Millones de niños siguen sin escolarizar

La educación es un derecho humano fundamental. Sin embargo, millones de niños y niñas en el mundo no asisten a la escuela. Este problema afecta el desarrollo social, económico y humano de los países.

2. ¿Qué significa “niños sin escolarizar”?

Los niños sin escolarizar son aquellos en edad obligatoria que no asisten a una institución educativa formal. Esto representa una falta de escolarización, ya sea por deserción, barreras socioeconómicas, o, en contextos específicos, por la elección de métodos de aprendizaje no formales conocidos como desescolarización. 

3. Magnitud del problema

Actualmente, 258 millones de niños y niñas se encuentran fuera de la escuela en todo el mundo, según informa la UNESCO y aunque se cumplieran todas sus metas educativas, 84 millones seguirían sin escolarizar en 2030.

La mayoría de los menores sin escolarizar se encuentran en países de bajos ingresos, zonas rurales y zonas de guerras o crisis humanitaria.

4. Principales causas

La falta de escolarización infantil se debe principalmente a la pobreza extrema, conflictos armados, trabajo infantil, falta de apoyo familiar y dificultades de aprendizaje no tratadas.

Las principales causas de la desescolarización se pueden clasificar en:

• Factores Socioeconómicos: La pobreza es la causa raíz, forzando a los niños a trabajar para subsistir, junto con la incapacidad de pagar materiales o transporte.
• Factores Familiares y Culturales: Falta de valoración de la educación, bajo nivel educativo de los padres, desinterés familiar, o entornos desestructurados que no fomentan la escolarización.
• Factores Escolares y Académicos: Acoso escolar (bullying), métodos de enseñanza poco inclusivos, falta de adaptación curricular para necesidades especiales, repetición de cursos y fracaso escolar.
• Situaciones de Emergencia: Conflictos armados, crisis sanitarias y desplazamientos forzados (migración) interrumpen drásticamente el acceso a la educación.
• Problemas Personales: Trastornos de salud mental (ansiedad, depresión), discapacidades no atendidas, falta de madurez o desmotivación. 

 

5. Consecuencias

La falta de escolarización en niños genera consecuencias graves y duraderas, limitando sus oportunidades futuras y aumentando el riesgo de exclusión social y pobreza.

 Provoca rezago educativo, carencia de habilidades sociales, baja autoestima, inseguridad y dificultades emocionales, además de exponerlos a trabajos forzados o violencia.

 A nivel legal, puede acarrear sanciones graves para los progenitores. La educación es obligatoria (6-16 años). El absentismo reiterado puede derivar en sanciones administrativas, pérdida de la patria potestad o incluso penas de prisión para los padres por abandono. 

La educación es el motor clave de sociedades prósperas y pacíficas. Sin embargo, la educación de calidad corre el riesgo de ser el privilegio de unos pocos si no se toman medidas serias para dar a los niños de todo el mundo la misma oportunidad de aprender y prosperar

El segundo informe publicado hoy, Observatorio UNESCO-Banco Mundial de la Financiación de la Educación 2024, confirma que uno de los principales obstáculos para ampliar el acceso a una educación de calidad a nivel mundial sigue siendo la falta de financiación.

6. Impacto en las niñas

Las niñas tienen más probabilidades de no asistir a la escuela.

Aproximadamente 129 millones de niñas en el mundo no asisten a la escuela, enfrentando barreras, el matrimonio infantil, la pobreza extrema, la falta de seguridad y las crisis humanitarias son los obstáculos principales que impiden que las niñas reciban educación.

Situación geográfica. Los países con mayores tasas de niñas fuera de la escuela se encuentran en el África subsahariana, siendo Nigeria, Etiopía, la República Democrática del Congo y Kenia algunos de los más afectados.

Sin el acceso a una educación de calidad, las chicas no podrán desarrollarse, aprender, liderar y prosperar en términos de igualdad de oportunidades, aumentando aún más la brecha salarial. Entre los motivos se encuentra la falta de derechos y recursos, guerras, violencia, trata de menores, tráfico de drogas y pobreza.

 

 

 

 

 

7.  Medidas para evitar la desescolarización

Las soluciones para la escolarización de niños y jóvenes en el mundo incluyen programas de la ONU, UNICEF Y UNESCO, educación en emergencias, becas y ayudas económicas, modelos flexibles como escuelas de segunda oportunidad (COBET/Nafa), programas de educación en casa (homeschooling), y la rehabilitación de centros educativos para refugiados. Estas iniciativas abordan la deserción mediante tecnología, apoyo financiero y adecuación curricular para situaciones de pobreza extrema. 

9. Conclusión

La educación es un derecho humano fundamental que permite sacar a los hombres y las mujeres de la pobreza, superar las desigualdades y garantizar un desarrollo sostenible. No obstante, 258 millones de niños y jóvenes de todo el mundo siguen sin escolarización por razones sociales, económicas o culturales.

La educación es el fundamento básico para la construcción de cualquier sociedad. Es la inversión única que los países pueden realizar para construir sociedades equitativas, saludables y prósperas.

Garantizar una educación equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos, aumentar el número de becas para estudiantes en países en vías de desarrollo.

 

INFORMACION LOCALIZADA EN INTERNET:

Entreculturas. https://www.entreculturas.org › noticia › vuelta-al-cole-2.

 Lucía Rodríguez Donate

Unesco. https://www.unesco.org › articles.

 Audrey Azoulay Directora General de la UNESCO

Wikipedia. https://es.wikipedia.org › wiki › Desescolarización

Aldeas infantiles.https://www.aldeasinfantiles.es/blog/reivindicar-la-educacion.

 Pedro Puig, presidente de Aldeas Infantiles