viernes, 28 de febrero de 2014

Por una paz verde



Elisa Andueza


Antes de  profundizar en los trabajos y en las diversas  expectativas que  tiene para el mundo esta exitosa organización, primero hay que plantearse: ¿Por qué razón existe? Las razones son obvias pero solo la determinación de sus fundadores pudo llevar adelante cada una de sus metas.
Esta ONG fue fundada en Vancouver, Canadá, en el año 1971 para poder protestar ante la actividad nuclear de EE.UU. en el archipiélago de Amchitka en Alaska, naciendo así de la mano de los protestantes: Dorothy e Irving Stowem Jim y Marie Bohlem, Ben y Dorothy Metcalfe y Bob Hunter. “Hagamos una paz Verde”; cuando Bill Darnell dijo estas palabras, fue el comienzo de lo que en el futuro sería Greenpeace, que significa: Operar y ejecutar acciones directas no violentas y con el impulso de investigación para cumplir sus objetivos y para poder ayudar al mundo, dedicándose a la ecología, y de este modo, convirtiéndola en la actualidad en la ONG medioambiental más grande del mundo (En la que, entre otros muchos países del mundo, se encuentra España entre ellos).

El ruido también contamina

La contaminación acústica es el exceso de sonido, producido por actividades humanas, que afecta a los seres vivos de una zona provocando daños sobre la salud: auditivos, fisiológicos y psicológicos.


Hay que diferenciar el sonido del ruido: el sonido suele ser algo tranquilo y agradable mientras que el ruido es algo no deseado, generalmente estruendoso.


 La contaminación acústica se da cuando el ruido es considerado como un contaminante.


El ruido se clasifica según los siguientes criterios: Por su procedencia y por su nivel.


Este se mide en decibelios. Entre 55 y 65db ya se considera incomodo el ruido, con 55db se ve afectada un 10% de la población, con 85db es molesto para todos los seres vivos y puede producir daños. No se percibe apenas ruido por debajo de los 45db.


Las causas de esta contaminación pueden ser varias


a. Naturales. Fenómenos meteorológicos -> Viento, truenos, oleaje, lluvia


b. Hábitos y usos.  Aparatos electrónicos que usamos habitualmente, volumen de voz…


c. Obras. Infraestructuras de transporte, infraestructuras urbanas, infraestructuras hidráulicas, edificios públicos…


d. La industria. Industrias que utilizan maquinaria pesada.


e. Cuestiones sociales. Ruido del tráfico, de las grandes ciudades, de aeropuertos, de diferentes actividades sociales…


A partir de la Revolución Industrial empezó a aumentar aunque ya existían registros de contaminación sonora desde antiguo, con el desarrollo de las ciudades y de los medios de transporte.


Las ciudades son los lugares en los que se concentra  el ruido. Las vías de comunicación y el tráfico de automóviles son las principales causas de este tipo de contaminación. El ruido procede tanto del motor como de la fricción del vehículo con el suelo y  el aire. Los medios de transporte más ruidosos son el avión, las motocicletas y los autobuses.


El incremento de la velocidad, su categoría la cantidad de vehículos que circulan, el estado de conservación, el tipo de calzada… incrementa la producción de ruido relacionado con los vehículos.


Existen otras fuentes de ruido que afectan a grupos concretos de población: bares y locales, calles comerciales, recogida de basura, ruido de vecindad que producen molestias a los vecinos.


Las contribuciones energéticas principales a la contaminación acústica son: un 80% el transporte por carretera, un 10% las actividades industriales, un 4% el tráfico ferroviario y un 6% otros como el tráfico aéreo, obras públicas, etc.


El ruido tiene diversos efectos sobre la salud. Puede provocar daños fisiológicos y psicológicos.


Fisiológicos (cuando se superan los 125db) en el sistema cardiovascular (alteración del ritmo cardiaco). En las glándulas endocrinas, por ejemplo: aumento de la secreción de adrenalina. En el aparato digestivo, que produce un incremento de la enfermedad gastroduodenal. Pérdida auditiva, es progresiva y lenta.


También puede provocar efectos psicológicos como aislamiento social, fatiga, dificultades de observación, dificultades de concentración, rendimiento y atención, tendencia a actitudes agresivas, ansiedad y depresión o perturbación del sueño e insomnio.


El ruido es algo que convive entre nosotros y como tal lo hemos aceptado y no nos damos cuenta de que es un problema pero lo podemos controlar. Se puede controlar desde la fuente, el receptor o el medio de propagación. Actuando sobre la vibración de un cuerpo que produce el ruido, por ejemplo: una maquinaria produce una vibración, que esta se traspasa a las paredes y llega a otros objetos haciendo que vibren también y al final provocando ruido. Solución: colocar elementos dispersores de vibración como muelles o bancadas de inercia.


Reduciendo la amplitud de onda. Un ejemplo de solución: Cambiando el tipo de asfalto como el sonorreductor.


Para el control del ruido hay algunas soluciones como son:


Modificando la orientación de fachadas, de modo que el trazado de la vía no coincida con el edificio.


Colocando barreras acústicas, son estructuras exteriores que suelen colocar en las carreteras para amortiguar el ruido. Además son eficaces y de bajo coste.


Cerramientos: se encierra la fuente en cabinas de manera que se reduce el ruido que se emite al exterior. Se usan por ejemplo en las azoteas con los elementos de ventilación.


Protegiéndonos los oídos con cascos o tapones.


Cabinas de aislamiento aislando al propio receptor.


Para reducir el ruido del tráfico se puede


Crear zonas de circunvalación.


Utilizar transporte público


Jerarquización de las vías


Eliminación de trayectorias rectilíneas


Modificación del pavimento


Transporte público más silencioso


Lucía de la Mora
Estudiante de secundaria, Colegio La Paz, Torrelavega (Cantabria)
Imagen 



 

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Sistemas de información geográfica (SIG)

Es una unión de hardware, software y datos geográficos que sirve para coger, almacenar, manipular, transmitir una información geográfica.


El SIG es una base de datos con información geográfica con datos alfanuméricos, que se encuentra junto con un identificador de los objetos gráficos de un mapa digital.


Las principales preguntas que puede resolver un sistema de información:


1.         Localización: preguntar como es y donde se encuentra un determinado lugar.


2.         Condición: si se cumplen o no las condiciones que se le ponen al sistema.


3.         Tendencia: comparar situaciones temporales o espaciales diferentes.


4.         Rutas: calcular las mejores rutas entre dos lugares.


5.         Pautas: detectar pautas espaciales.


6.         Modelos: hacer modelos a partir de fenómenos simulados.


Las técnicas utilizadas en los sistemas de información geográfica son


1. Creación de datos:


La nuevas tecnologías SIG trabajan con información digital, existen varias formas para la creación de datos digitales la mas utilizada es la digitalización.


2. Representación de datos: Los datos SIG reproducen los objetos del mundo real estos se dividen en dos ideas principales: objetos discretos y continuos. Y existen dos formas de almacenar estos datos en un SIG: Raster y Victorial.


3. Raster:  los datos Raster es cualquier imagen digital representada en mallas, el modelo SIGV Raster se centra en las propiedades del espacio.


4. Vectorial: en este sistema los datos se expresan en líneas,  respetando las características geométricas  de las figuras.


La información geográfica puede ser consultada etc. Mediante aplicaciones de software. Hoy en día hay seis tipos de programas informáticos del software SIG:


1.SIG de escritorio: se utilizan para crear, editar y visualizar los datos geográficos.


2.Sistemas de gestión de bases de datos especiales o geográficas: se utilizan para almacenar la información geográfica.


3.Servicios cartográficos: se utilizan para repartir mapas por internet.


4.Servidores SIG: proporcionan prácticamente la misma información que los SIG de escritorio


5.Bibliotecas y extensiones espaciales: facilitan funcionalidades adicionales que no forman parte del programa ya que pueden ser o no requeridas por los usuarios.


6.SIG móviles: se usan para la recogida de datos en campo a través de todo tipo de dispositivos móviles.


Juan Merino
Estudiante de secundaria, Colegio La Paz, Torrelavega (Cantabria)
Imagen garvia.blogspot.com



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jueves, 27 de febrero de 2014

Instrumentos de una estación meteorológica

El termómetro: se utiliza para medir la temperatura, hay distintas unidades de medida, por ejemplo: la que se usa en nuestro país es los grados Celsius.


Tradicionalmente se han fabricado con materiales dilatables sobre escalas graduadas ya que de esta forma se podían ver los cambios de volumen que experimentaba el material y así el cambio de temperatura. Los hay de distintos tipos como de máxima y mínima, de suelo…


El anemómetro: Es el aparato utilizado para medir la velocidad del viento. Cuanto más fuerte sopla el viento más deprisa gira el sistema de cazoletas del utensilio, algunos de ellos llevan añadida una veleta que señala el lugar de procedencia del viento. Su unidad de medida es m/s.


El higrómetro: Es utilizado para medir la humedad relativa atmosférica, es decir el mayor o menor porcentaje de vapor de agua que se encuentra en la atmósfera. Para fabricarlos se utilizan distintos materiales sensibles a los cambios de humedad. Su unidad de medida es el % de humedad.


El evaporímetro: Mide la cantidad de agua que se evapora en la atmósfera en un intervalo de tiempo concreto. Su unidad de medida es el mililitro.


El tanque evaporimétrico:  Es un recipiente algo profundo y con bastante superficie, se mide la evaporación en milímetros por la bajada del nivel del agua.


El piranómetro: Mide la radiación solar bien sea global o difusa.


El psicrómetro: Mide la humedad relativa de forma indirecta.


El pluviómetro: Se utiliza para medir la cantidad de precipitación caída en un lugar concreto. Para poder fiarnos de sus mediciones debe estar situado en un espacio abierto y sin obstáculos. Tiene forma de embudo y acaba en un tubo graduado en milímetros. Su unidad de medida es el litro por metro cuadrado.


El Barómetro: Mide la presión atmosférica (el peso del aire que se encuentra por encima del aparato). También es utilizado en  la navegación, el montañismo…En meteorología su unidad de medida es el milibar correspondiente a 1 hectopascal.


El heliógrafo: Mide el número de horas que luce el sol sobre el firmamento. Está formado por una esfera de vidrio que funciona como una lupa: los rayos de sol que atraviesan la bola queman una banda de papel que se encuentra en la parte posterior de él. Sí hay nubes el papel no llega a quemarse, de este modo, midiendo los puntos del papel quemados se puede conocer en que momentos a lucido el sol y cuando ha habido nubes.


Instrumentos registradores: Estos además de medir una variante meteorológica la representan en una escala del tiempo y nos permiten saber como ha sido la evolución al paso de las horas. Algunos son: anemógrafo (viento), Barógrafo (presión atmosférica), Higrotermógrafo (temperaturay humedad), Microbarógrafo (presión atmosférica), Pirheliógrafo (radiación solar directa), Pluviógrafo (cantidad de lluvia), Termógrafo (Temperatura del aire), Rociógrafo (rocío)…


Otros instrumentos: los satélites, los radares, el sicrómetro (humedad), el evaporímetro (evaporación), el nivómetro (cantidad de nieve), nefoscopio (velocidad y dirección de las nubes)…


Todos los instrumentos nombrados anteriormente se encuentran bien al aire libre, en una estación meteorológica ó en una garita meteorológica (caseta donde se instalan los aparatos meteorológicos que deben estar protegidos).


 

Andrea De La Puente
Estudiante de secundaria, Colegio La Paz, Torrelavega (Cantabria)
Imagen encorto.net

 

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martes, 25 de febrero de 2014

Una idea, un principio

La independencia de Cataluña es un tema que habitualmente acapara algunos minutos en los telediarios de todas las cadenas nacionales y sin embargo en la andanada de acusaciones que se arrojan los partidarios de la misma y aquellos que se niegan en rotundo, ninguno se atreve a poner luz en la base histórica del problema. No hace mucho la Generalitat organizaba un simposio con el título: “España contra Cataluña”, claro pensaran ustedes que con semejante titulo la conclusión del mismo no iba  a estar muy discutida. Dicho esto intentemos plantearnos las bases del problema y los hechos y personajes que han intentado alejar o acercar a los dos pueblos y si podemos hoy día hablar de dos pueblos  ya que la línea podría haberse difuminado.


Sin duda desglosar todos los hechos históricos y la base filosófica de este movimiento nacionalista como cualquier otro se torna imposible pero sin alargarme demasiado seguiré la costumbre y empezare por el principio. Bien, en 1469 Isabel de Castilla y Fernando de Aragón se casan creando lo que se considerarían los cimientos de la España actual. Sin embargo los dos reinos aunque pasan a tener un solo rey conservan las leyes, fueros y asambleas propios, hasta aquí nada que la mayoría de nosotros no conozca. Quizá el problema surge cuando tras una serie de malas cosechas la hambruna azota a Cataluña durante el año 1630 para culminar con una epidemia de peste que acabara con el 20 por ciento de la población catalana esto sumado a la implantación de algunos impuestos castellanos en Cataluña y el reclutamiento forzoso de tropas para la guerra de los 30 años desencadena la revuelta de los segadores. El embajador francés se reuniría con el presidente de la Generalitat para convertir a Cataluña en una república independiente bajo el protectorado francés, pero en el acuerdo no se habla de república independiente si no de incorporación a Francia. Pero una vez firmada la paz con España, Francia se olvida de los catalanes y España vuelve a gozar de toda la autoridad para actuar contra los insurgentes. Barcelona se rinde en 1652.


Bueno este episodio deja a Cataluña en una situación pésima y con parte de la población dividida entre los monárquicos y aquellos en contra de España o de la situación de Cataluña dentro de ella. Pero sin duda hará que en el pueblo catalán surja una idea que quizá nadie había pensado y es que estos podían revelarse y podían tomar sus decisiones propias, se demuestra en que unos años más tarde en la guerra de sucesión los catalanes se situaran en contra de Felipe V y cuando este llega al poder acaba con la resistencia catalana eliminando privilegios y autonomías. Aumenta el descontento, pero parece diluirse con el pase de los años.


Curiosamente esto parece repetirse hoy día y me pregunto esto se transmitió de padres a hijos o ha vuelto a surgir 350 años después, bueno yo no apostaría por lo primero tres siglos son mucho tiempo además durante este tiempo los dos territorios realizaran un intercambio de cultura y gentes.


Claro si vemos esto y fuésemos gentes del sigo XVII podríamos pensar que el trato que recibió Cataluña no fue lo que se diría como bueno y que los catalanes tenían motivos para renegar de los castellanos pero veamos el otro punto de vista: durante el siglo XVI los castellanos valoran positivamente a Cataluña y a sus gentes y se deshacen en halagos. Hablan de su magnífica prevención de futuro de su religiosidad y su buen trato a los extranjeros. Bien pero por alguna razón en el siglo XVII la opinión es totalmente dispar es más autores castellanos como Quevedo dice – “El catalán es ladrón de tres manos” “hipócrita” “aborto de la política” y  “caos de fueros”. Después de la revuelta de los segadores vuelve haber signos de reconciliación para volver a caer en el odio en la guerra de sucesión y si esto era por el lado castellano en el catalán se alcanza una perfecta simetría a esto. Bueno ocurrirá esto mismo con la situación actual están destinadas Cataluña y España a proseguir en un ciclo amor odio sin fin o al final los catalanes tendrán su propio estado o se solventaran las diferencias y serán por fin un pueblo totalmente unido sin rencillas, bueno esto lo dirá el tiempo.


Otro tema que me gustaría tratar es que de que  parte de nosotros sale ese concepto de identidad que obliga en este caso a los catalanes a hacer patente que son una nación. Este es un tema que siendo la base del desafío nacionalista se toca en muy pocas ocasiones.


Los nacionalismos, las características de un grupo que nos hace parecer diferentes nos obliga a dejarlo patente y a la vez a burlarnos de las demás naciones además teniendo todas la razón en sus burlas. Pero lo curioso es  que en el caso catalán es que deja al margen tres siglos de historia junto a España y es que parece que todo el entorno histórico que rodea a Cataluña parece no haber afectado a esta identidad y es este rasgo lo que introduce una diferencia básica a nivel del ciudadano lo que hoy es  insalvable dado que además todos los estados lo practican para ensalzar un sentimiento que haga luchar a sus ciudadanos por sus costumbres pero en el caso de España estos beneficios se han tornado en problemas que no han hecho más que separarnos.



Gerardo Sahelices Martínez.
Alumno de secundaria. Colegio La Paz. Torrelavega (Cantabria)
Imagen zoomnews.es

 

 

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lunes, 24 de febrero de 2014

¿Qué nos quiso contar Jordi Évole?

En 1938 Orson Wells interpreta “La Guerra de los Mundos” para la CBS, entonces una locura que nadie entendió, hoy en día es considerado una “genialidad”, y Wells, gracias a esto y a películas como “Ciudadano Kane” es considerado un “Maestro” de la comunicación. La emisión de La Guerra de los Mundos, se pone como ejemplo de lo que puede transmitir la radio, y de como una mentira, bien realizada, puede pasar por verdad, aunque se anunciase constantemente.


No pretendo comparar a Évole, con Orson Wells, pero lo que en la noche del domingo vimos en “Operación Palace”, no me parece nada malo, ni comparto, aunque si entiendo las duras criticas que está recibiendo tanto Jordi Évole, como todo su equipo.


Lo primero que quiero, es resaltar, el buen trato, la gran producción, el gran guión, y lo gran cuidado que estaba ese mockumentary –falso documental-, y como pudo parecer una realidad.


Algunos –muchos espero-, entendemos el periodismo, como una herramienta de filtro, y por lo tanto el “Documental” de ayer me ha dejado varias interrogantes, sobre este tema, ¿Qué pasa si el filtro falla? ¿Y si el filtro se inventa la noticia? Y la respuesta es clara, que nos lo creemos, como unos auténticos “primos”, pero todo esto, nos tiene que hacer ver, la cantidad de noticias, que nos hemos creído, por la simple razón de que ha salido en la TV, escudándolo, y dando credibilidad con “Lo ha dicho el periódico/radio/tv”. Pero 76 años después, de que Wells nos lanzara ese juego, nos damos cuenta de que no hemos avanzado, de que hemos ignorado, lo que yo entiendo, es uno de los mensajes que nos quiso transmitir con aquella emisión radiofónica.


Noticias falsas, e incluso la manipulación fragrante de la historia, es asumida por la ciudadanía, con una tranquilidad pasmosa, y fijaros la importancia, de si en “Operación Palace”, nos hubieran quitado el final, como hoy el rey, el sistema, los políticos, todo, estaría en jaque, y cuestionado por la población. Por lo tanto, nos creemos muchas noticias, o historias, que son falsas, y que tienen una gran trascendencia, creo que el trabajo que hizo ayer- Domingo- Évole, tiene que significar el “abrir los ojos” y el permanecer alerta, con ciertas noticias, para poder, o saber detectar, si son falsas o no.


La cercanía del atentado con la embajada de EEUU, son algunas de las dudas sobre este acontecimiento histórico.


Por otro lado, creo que el juego, del que ayer no hizo participes Jordi Évole, pone encima de la mesa, un asunto interesante, y del que yo llevo hablando años, y es la cantidad de aspectos de muchas partes de la historia que nos falta por conocer. Lo que yo alguna vez he llamado “La Contra-historia”, y yo también os quiero invitar a un juego, y es que vamos a situarnos en el Madrid de 1973, y que penséis conmigo lo siguiente, cómo es posible que en un régimen franquista, y una ciudad –según relatan las fuerzas opositoras- “tomada” por la policía, un comando de E.T.A –que nunca había estado en Madrid, y que nunca había salido del País Vasco, y del País Vasco Francés- se moviera como “pez en el agua” durante casi dos años.


¿Cómo es posible aquel magnicidio, si E.T.A, no tenía experiencia en explosivos? Si en Aluche eran conocidos como “Los de  la  ETA”, si estaban fichados y dejaron sus huellas, en los atracos a una comisaría, o a una tienda de armas, ¿Por qué la policía no dio con ellos? Si desde la Comisario de Bilbao, “Pepe, el Secreta”, mando muchos informes avisando de la presencia de comandos en Madrid, y de la posibilidad de atentar contra el rey, o contra Carrero ¿Por qué la policía los ignoro?, o simplemente –y complejo a la vez- ¿Quién era “el hombre de la gabardina blanca”?.


Y están son algunas de las dudas, sobre el magnicidio a Carrero Blanco, pero también existen incógnitas, como ayer pudimos comprobar sobre el 23F, y sobre tantos y tantos acontecimientos históricos. Por lo que creo, que tenemos que plantearnos la siguiente pregunta ¿Realmente conocemos los acontecimientos históricos, tal y como pasaron realmente? ¿Tienen que desvelar ya “secretos de estados”, y darnos a conocer la historia de acontecimientos de los que han pasado en algunos casos 33, y en otros 43 años?, y la que quizás es más problemática ¿Estamos preparados, para conocer la historia real?.



Álvaro Saenzg
Imagen aentrena.wordpress.com




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jueves, 20 de febrero de 2014

Sensores de movimiento



Jaime Velasco

Un detector de movimiento es un dispositivo equipado con sensores que detecta un movimiento físico. El sistema puede estar compuesto simplemente por una cámara de seguridad conectada a un ordenador que envía una señal de alarma cuando detecta movimiento delante de la cámara.
Para mejorar el rendimiento de estos sistemas se utilizan principalmente los sensores activos y los sensores pasivos.

miércoles, 19 de febrero de 2014

La Unión Europea


Patricia Crespo

La Unión Europea esta formada por 28 países, que abarcan casi todo el continente europeo, y es una asociación económica y política
La unión europea se fundo tras la segunda guerra mundial. La Unión Europea tenia como fin evitar conflictos entro los países que la componían y conseguir una unión económica mayor y estable. El resultado de esto formo la Constitución Económica Europea (CEE), creada en 1958, la cual en un principio intentaba intensificar la cooperación entre estos seis países: Alemania, Bélgica, Francia, Italia, Luxemburgo y los Países Bajos.

martes, 18 de febrero de 2014

Una tarde con Dani Sordo



David Robledo, Eduardo Fernández, Raúl Jiménez y Jesús Crespo.

Hace unos días hemos tenido la oportunidad de charlar con el famoso piloto de rallys cántabro, Dani Sordo. Quisimos centrarnos un poco en lo que ha sido toda su carrera, preguntándole desde sus inicios hasta el día de hoy.

lunes, 17 de febrero de 2014

La psicología monta a caballo



Maria Conde

El caballo es un animal de presa, que a pesar de su corpulencia y velocidad siempre ha sido un animal que huye para buscar la supervivencia. En un estado de libertad el caballo vive en alerta constante y al menor indicio de peligro sale huyendo. Pero ser un animal de presa le ha dotado con un gran desarrollo de algunos de sus sentidos y un rápido capacidad de respuesta.
Su oído; este animal ha sido dotado con un gran sentido auditivo,  sus orejas tienen un eje rotativo que permiten al animal escuchar un sonido en cualquier dirección.
Su vista; los caballos gozan de una amplia visión del mundo, la colocación de sus ojos aumenta su campo visual hasta dejar dos únicos puntos ciegos. Estos están colocados justo delante de su nariz y otro justo detrás de su nuca.

domingo, 16 de febrero de 2014

Sigre, reciclar medicamentos

La contaminación del medio ambiente por residuos de medicamentos es un problema que soportamos desde hace décadas.


Los medicamentos son productos altamente contaminantes y en lugares como en España tienen una amplia presencia en el medio ambiente, sobretodo en el agua, ya que hay mucha gente que se deshace de los restos de medicamentos tirándolos a la basura o al baño. También algunos al ser ingeridos acaban en los ríos por la orina.


Esto es un serio problema que cada vez se hace más importante y que se suma a los demás tipos de contaminación producidos por las industrias, los pesticidas, etc.


A lo largo de los años se han encontrado medicamentos y derivados de ellos -metabolitos-, en lugares como aguas residuales, ríos y otras corrientes, además de aguas potables.


Uno de los motivos es por la eliminación inadecuada de los medicamentos que están caducados o de sus cajas, ya que a menudo se tiran a la basura o al inodoro por lo que pueden llegar al aire, al suelo o a las aguas.


También, durante el proceso de fabricación de los medicamentos pueden liberarse residuos que suelen ir a parar a las aguas y de ahí también diseminarse por el aire y el suelo. En el caso del agua, las plantas depuradoras no logran acabar totalmente con eliminar todos los medicamentos que se pueden encontrar en ellas, por lo que pueden acabara en el agua potable para consumo humano y de los animales y además afectar a la vegetación de la zona


El hecho de que vuelva a los grifos de nuestra casa, aunque ahora mismo no es ninguna amenaza, es algo preocupante.


Para evitar esta contaminación y conservar nuestro entorno es importante no depositar los medicamentos  en cualquier lado  sino hacerlo  en los lugares adecuados para no contaminar el medio ambiente.


Hace unos años, en 2002, surgió un importante proyecto para eliminar dichos medicamentos, es el Sistema Integrado de Gestión y Recogida de Medicamentos –SIGRE-.


El SIGRE en un sistema creado por los laboratorios que hacen los medicamentos  para garantizar el correcto reciclado de los envases y restos de medicamentos que están en los domicilios de las personas.


Su puesta en marcha fue promovida en 2001 por los laboratorios farmacéuticos y  participan las oficinas de farmacia y las empresas de distribución farmacéutica.


El sistema para los ciudadanos empieza donde compramos los medicamentos, en las Farmacias. En la mayoría de ellas podemos encontrar unos contenedores que sirven para echar en ellos las cajas de medicamentos vacías o medicamentos que ya no vayamos a utilizar porque hemos terminado el tratamiento o porque se han caducado, esto es el llamado Punto SIGRE.


En un paso siguiente, la farmacia estrega estos medicamentos a las empresas de distribución de medicamentos de su provincia y desde ahí son trasladados a una planta de clasificación de residuos donde son separados. Después los envían a un lugar donde eliminan los medicamentos que son más peligrosos y reciclan los envases de estos.


SIGRE persigue un doble objetivo:


El medioambiental: reducir los problemas medioambientales que los envases y restos de medicamentos pueden ocasionar, mediante la prevención de los residuos en origen y el correcto tratamiento medioambiental de los residuos generados.


El sanitario: favoreciendo la no acumulación de medicamentos en los hogares y sensibilizando al ciudadano sobre los riesgos sanitarios derivados del uso inadecuado de los mismos.


Esto nos indica que tenemos que hacer un buen uso de los medicamentos y no tomar en exceso, solo cuando sea necesario para mejorar nuestra salud o nuestra calidad de vida. También es importante saber que los medicamentos, al igual que muchos otros objetos, se pueden reciclar cuando ya no son útiles, ya que muchos de ellos tienen componentes algo peligrosos.


SIGRE ha sido diseñado como un sistema de gestión cerrado, basado en un proceso de de organización inversa en el que participan los distintos agentes de la cadena del medicamento.


Hasta que el medicamento llega a las personas pasa por distintos procesos:


Se crea en un LABORATORIO, desde aquí va a la empresas de DISTRIBUCIÓN FARMACÉUTICAS, de ellas a las FARMACIAS y de éstas  a los CIUDADANOS.


La actividad desarrollada por SIGRE es el proceso contrario  al que tiene el medicamento cuando llega a las personas:


Se inicia con la recogida de los residuos de medicamentos a través de los contenedores específicos instalados en las oficinas de farmacia (Puntos SIGRE), donde los ciudadanos pueden depositar los medicamentos que ya no necesiten o que estén caducados, así como sus envases vacíos. SIGRE facilita a las 21.458 farmacias que hay en España estos contenedores.


A continuación, la distribución farmacéutica recoge los residuos de medicamentos y los almacena en contenedores estanco ubicados en sus instalaciones, desde donde son retirados por gestores autorizados para su transporte hasta la Planta de Clasificación de Residuos de Medicamentos que está en Tudela del Duero (Valladolid).


En esta planta son clasificados y separados por:


El tipo de envase. Una vez que ya están clasificados y separados los trasladan a plantas especializadas para su reciclado.


Los restos de medicamentos, una vez que ya han sido clasificados  se eliminan mediante gestores de residuos autorizados.



María Fernández
Estudiante de secundaria. Colegio La Paz, Torrelavega (Cantabria)
Imagen dicyt.es




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Ramón y Cajal



Lucia Hidalgo

Santiago Ramón y Cajal, histólogo y médico español, nació el 1 de Mayo de 1852 en Petilla de Aragón. A una temprana edad fue aprendiz de barbero y de zapatero, aunque su verdadero sueño era dedicarse al dibujo, cosa que demostró en todas sus obras publicadas. Su padre por el contrario, el cual era catedrático de Anatomía Aplicada en la Universidad de Zaragoza, se opuso a esto y le convenció para destinar su vida al campo de la medicina.

sábado, 15 de febrero de 2014

Víctor Cruz, delegado de económicas en la UC



Hemos tenido la oportunidad de charlar con Víctor Cruz, actual delegado de la facultad de Económicas y Administración y Dirección de Empresas de la Universidad de Cantabria y antiguo compañero del colegio Nuestra Señora de la Paz. Su llegada a la delegación de alumnos ha supuesto un importante impulso a las actividades de esta facultad del campus cántabro, una de las que cuenta con más alumnado, que hoy queremos conocer, a pocos días del comienzo del encuentro de estudiantes que abordará importantes temas de orientación y futuro laboral ,con un cartel de ponentes muy destacado.

La crisis española

La situación económica española en la actualidad se podría calificar  como precaria. Esta situación que ha llevado a mucha gente a abandonar sus hogares, no tiene un único origen. Todos sabemos que España y otra gran parte de Europa viven una situación económica difícil. Esta situación no tiene un único origen, una de las causas puede ser la explosión del mercado mobiliario dejando a millones de personas sin trabajo, además de una mala gestión de las arcas públicas  por parte del gobierno. Estos dos factores han sido dos de las principales razones que nos han llevado a la situación actual.


Aunque Cristóbal Montoro afirmó el pasado 26 de octubre, que gran parte de la población española está percibiendo los efectos del inicio de la recuperación económica aunque reconoce que la crisis no ha terminado ¿Pero de verdad estas familias están viendo una recuperación cuando en la mayor parte de los medios de comunicación podemos observar las dificultades de mucha gente por sobrevivir? ¿Y puede de verdad nuestro gobierno hablar de una situación de inflexión para España cuando se está produciendo un desahucio cada 15 minutos?


Aunque por otro lado la sociedad española se encuentra bastante concienciada con las situaciones de estas familias. Ya que los bancos de alimentos han recogido este pasado diciembre 14 millones de kilos de alimentos, un 40% más de lo esperado, y estos bancos han recibido algo igual o incluso más importante que los alimentos, es la ayuda de 84.000 voluntarios repartidos en las 55 sedes de la federación española de bancos de alimentos.


Hoy por hoy lo que de verdad necesita España son emprendedores, gente que esté dispuesta a crear un proyecto innovador que dé puestos de trabajo y ayude a la economía, ya que las bases económicas de nuestro país se cimientan en la PIMES y en emprendedores dispuestos ha arriesgarse. Pero un buen emprendedor necesita de formación y de conocimiento sobre el terreno en el que va a trabajar. En España en estos últimos años se recortó en el presupuesto de las becas (necesarias en tiempos de crisis), se aumento el número de alumnos por clase (dificultando el trabajo de alumnos y profesores), se recorto el salario del profesorado y se aumentaron las tasas universitarias (dificultando la posibilidad de unos buenos estudios superiores a gente brillante). Pero estos recortes en educación no terminan ahí, la lista es mayor y sumada con la reforma educativa del ministro de educación, cultura y deporte del gobierno; solo dificultan aun más la obtención de una buena formación para nuestros jóvenes. Y en vez de obtener  profesionales cualificados, solo conseguimos un descontento general y protestas de los colectivos de profesionales afectados, ya sean profesores, médicos...


Queremos hablar de una sociedad de bienestar cuando los profesionales encargados de nuestro bienestar están manifestándose en la calle y los medios que tenemos para gozar de una buena calidad de vida son cada vez menores. Porque los recortes no solo afectan a la educación, la sanidad también se está viendo inmersa en un oleaje de recortes por parte de nuestro gobierno. La sanidad tuvo el pasado 2013 un recorte del 16'2%, recortando no solo en material e instalaciones, sino que también disminuyendo los salarios de los profesionales sanitarios. Ante esta disminución salarial, un gran número de los sanitarios afectados se lazan a la calle a modo de protesta. De verdad es necesario poner en juego la salud de las personas para salir de la crisis.


Hay que reconocer que en tiempos de crisis es necesario apretarse el cinturón, pero es necesario de verdad jugar con la salud y la educación.


Todos estos recortes crean una sensación de crispación en nuestra sociedad, y esta sensación empeora al escuchar el número de casos de corrupción relacionados con la política española. Estos casos de corrupción ya sea el caso Bárcenas, el caso Nóos o cualquiera de los casos de corrupción política en España no representan a toda la política nacional, pero crean un descontento general en la población española, que hace que las personas pierdan la esperanza en la política.


María Conde
Estudiante de secundaria, Colegio La Paz, Torrelavega, (Cantabria)
Imagen lavoz.com

 

 

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La crisis siria



David García

Los movimientos insurgentes en los países árabes tienen su inicio en diciembre de 2012, cuando un joven tunecino, Mohamed Bouazizi se inmoló prendiéndose fuego en una plaza del centro de la ciudad de Túnez.
El funeral de este joven se convirtió en un clamor de protestas contra la falta de oportunidades, expectativas y contra la tiranía del gobierno del presidente Ben Ali, y la oligarquía que controlaba las riquezas y el poder en Túnez.
Esta acción se expandió rápidamente por otros países limítrofes y con similitudes socio políticas, provocando revueltas, y levantamientos en países como Libia, Egipto, Jordania, Marruecos, Siria , Bahréin y Emiratos Árabes.

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Dani Sordo, piloto de rallys

Hace unos días hemos tenido la oportunidad de charlar con el famoso piloto de rallys cántabro, Dani Sordo. Quisimos centrarnos un poco en lo que ha sido toda su carrera, preguntándole desde sus inicios hasta el día de hoy.


Háblanos de tus inicios, ¿cómo fueron?


Empecé un poco con el motocross. Desde pequeño sabía que lo mío eran los coches, pero no podía competir con ellos, así que empecé con las motos. Cuando fui teniendo la edad empecé a competir en montaña con 16 años, con 18 ya tenía carnet en rallys, y así hasta llegar a aquí.


¿Qué sacrificios has tenido que realizar para llegar a donde has llegado?


Estar fuera de casa yo creo que es el peor sacrificio, y los inicios siempre son duros. Hay mucha gente joven que se esfuerza día a día para conseguir estar en la élite, y lo peor son los viajes y estar todo el día por ahí.


Aparte del motocross, karting y rallys, ¿qué otros deportes practicaste de joven? 


Bueno, gustar me gustan todos los deportes: andar en bici, correr… Pero lo mío siempre ha sido el autmovilismo.


¿Y no practicabas ningún deporte a nivel escolar?


Practiqué una vez fútbol, pero saqué una vez de banda con la mano y me echaron (entre risas). Hice kárate también, pero solo eran actividades extraescolares.


¿Alguna vez pensaste en dejar tu deporte?


En dejarlo nunca. Siempre hay momentos difíciles, cuando no te van bien las cosas que te comes la cabeza, pero dejarlo dejarlo no.


¿Qué es lo mejor que te llevas de tu etapa en Citroen?


Hombre, muchas cosas buenas. Gracias a ellos tengo lo que tengo. Me llevo lo mejor: campeón del mundo júnior, campeón de España con el C2, muchísimos podios en el Mundial. He aprendido mucho con ellos, son muy profesionales. Me llevo muchas más cosas buenas que malas.


¿Cómo era tu relación con Loeb?


La verdad es que buena, llevaba muchos años con él como compañero de equipo, nos conocíamos bien, habíamos cogido un poco de relación.


¿Una relación profesional y poco más?


Amigos son los que tienes aquí, los de siempre. Yo creo que tanto como amigo no era.


¿Cuándo conduces en qué piensas?


Normalmente solo pienso en la carretera, aunque igual en un tramo largo de 30 minutos se te pasan por la cabeza algunas cosas. Ahí está el factor concentración, pero es muy difícil estar 25 minutos en el coche y que en una recta no se te pase por la cabeza algo. También es parte de la concentración saber estar relajado.


¿Y antes de una carrera piensas en algo en especial?


Simplemente pienso en la carrera, en los tramos…Cuando estás mal es más fácil desconcentrarse. Lo bueno o lo malo de los rallys es que son varios días y te da tiempo a pensar en todo.


¿Alguna vez has sentido miedo en un gran premio?


¿Miedo? Una vez que me encontré un coche de frente. Miedo miedo, alguna vez en un rally de Finlandia, que tiene muchas curvas difíciles, y si te vas, te vas contra los árboles. Pero más que miedo es respeto. Cuando te pones el casco solo piensas en ganar.


¿Tu mayor accidente?


Afortunadamente no he tenido accidentes graves nunca. En 2006 fueron una serie de accidentes, pero pequeños.


¿Qué es lo que te llevas del 2013?


De este año lo más bonito ha sido la victoria en el rally de Alemania. Algo que llevaba esperando mucho tiempo, en un rally que me gusta.


¿Qué expectativas tienes para tu nueva etapa en Hyundai?


No tenemos altas expectativas, porque el equipo sabe que tiene un coche que no es competitivo y que tienen mucho margen de mejora a largo plazo. Mi objetivo es rodar, y a final de año conseguir algún buen resultado.


¿La retirada de Loeb después de tantos éxitos ha sido una motivación para ti?


Loeb ha sido un mito, y está claro que le deja las puertas más abiertas a todos. Sinceramente me da igual, eso sí, será un poco más fácil para todos.


¿Cuál es tu mejor recuerdo después todos estos años?


Creo que 2005 fue un muy buen año para mí, después la etapa en mini, este año con la victoria.


Esto muy poca gente lo sabe, pero Dani, con 17/18 años tuvo una gravísima enfermedad, y estuvo 6 meses sin andar y en silla de ruedas.


Sí, después de eso te das cuenta que lo importante es la salud, pero a mí lo que más daño me hacía no era no poder andar, sino no poder correr. Pero yo siempre tuve fe.


 


David Robledo, Eduardo Fernández, Raúl Jiménez y Jesús Crespo.
Estudiantes de secundaría, Colégio La Paz, Torrelavega (Cantabria)
Imagen motoryracing.com


 

 

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viernes, 14 de febrero de 2014

La psicología monta a caballo

El caballo es un animal de presa, que a pesar de su corpulencia y velocidad siempre ha sido un animal que huye para buscar la supervivencia. En un estado de libertad el caballo vive en alerta constante y al menor indicio de peligro sale huyendo. Pero ser un animal de presa le ha dotado con un gran desarrollo de algunos de sus sentidos y una rápida capacidad de respuesta.

Este animal ha sido dotado con un gran sentido auditivo,  sus orejas tienen un eje rotativo que permiten al animal escuchar un sonido en cualquier dirección.

Los caballos gozan de una amplia visión del mundo, la colocación de sus ojos aumenta su campo visual hasta dejar dos únicos puntos ciegos. Estos están colocados justo delante de su nariz y otro justo detrás de su nuca.

Al igual que su oído es un sentido muy desarrollado. Por ejemplo un semental es capaz de oler a una yegua en celo a 800 metros de distancia.

El caballo tiene receptores alrededor de todo su cuerpo, lo que le permite conocer lo que tiene a su alrededor y combinado con el resto de sentidos le proporciona seguridad.

Todos estos sentidos  proporcionan al animal una perfecta visión del mundo y son la base de su psicología, junto a unos preceptos básicos.

1) La huida ante cualquier tipo de peligro, su tiempo de reacción ante ese peligro y su rápida reacción de escapar del peligro.

2) El aprendizaje, son animales de aprendizaje rápido, pero si este aprendizaje no es correcto puede crear una situación traumática ante eso que el animal intenta aprender.

3) La memoria, tienen una memoria casi infalible.

4) El lenguaje corporal, los caballos son animales, por lo que no pueden hablar, así que se comunican por medio del cuerpo. Por esto un caballo es capaz de percibir todas las actuaciones del ser humano.

5) La socialización, que se organizan en jerarquías siguiendo siempre un orden establecido: un líder, unos grupos según el carácter y la personalidad del animal y normalmente hay un caballo que marca la diferencia.

La psicología de los caballos tiene matices similares a la humana, como la organización el jerarquías. Además los hombres y los caballos han evolucionado juntos, por lo que no es de esperar que los humanos sigan trabajando junto a ellos hoy en día. Algunos ejemplos de estas actividades son: la actividad deportiva, la  hipoterapia e incluso como refuerzo y ayuda a terapias psicológicas.

Los caballos son excelentes para mejorar y tratar enfermedades que obstaculicen la movilidad de las personal y también problemas como el autismo, ya que estos animales tienen una forma  de desplazarse muy beneficiosa y que ayuda al paciente con la coordinación y la movilidad, pero también proporcionan un estado de confianza y de tranquilidad. A esto se le llama hipoterapia, pero los caballos tienen mayor capacidad de actuación.

En la actualidad se ha empezado a trabajar con estos animales de una forma muy distinta y que está obteniendo excelentes resultados. Esta forma de trabajar con los caballos se denomina modelo Eagala, aunque es pionero en España, está bastante desarrollado en la zona de Cataluña, en Cantabria únicamente existe un equipo de profesionales titulados.

Este modelo a diferencia de la conocida hipoterapia se realiza pie en tierra, es decir que los pacientes no montan en ningún momento al caballo. Requiere un equipo de profesionales titulados; que consta de un psicólogo y de un especialista equino. Se realiza con un grupo de caballos en total libertad, ya que de esta manera se aprovecha todo el potencial de este animal. Los caballos actúan como un espejo ante las actuaciones del paciente o los pacientes, por lo que estos animales son ideales para que las personas se vean reflejadas en el animal. Se trata de una terapia complementaria en la que actúan los caballos y el especialista equino para ayudar con el diagnostico de el psicólogo. Se trata de una terapia que cuyo tiempo de realización es menor, es decir lo que se podría solucionar en el despacho de un psicólogo en veinte sesiones, con los caballos se reduce a unas ocho. Es una terapia que obtiene grades resultados en poco tiempo.

El modelo Eagala sigue un orden determinado:

1º El paciente entra a la pista con los caballos en total libertad.

2º Los profesionales exponen una actividad al paciente.

3º El paciente realiza la actividad y es él mismo el que la da por finalizada. En el proceso de la actividad el psicólogo se fija en las reacciones del paciente y el especialista equino es el encargado de observar las reacciones de los caballos.

4º Los profesionales y el paciente hablan sobre la actividad y sacan conclusines de la misma.

5º Por ultimo el psicólogo realiza su diagnostico final.

Esta actividad no es únicamente para personas con algún tipo de problema psicológico, también es ideal para que cualquier tipo de persona se conozca mejor así misma.




Maria CondeEstudiante de secundaría, Colégio La Paz, Torrelavega (Cantabria)Imagen terapiaambcavall.com 

Las aventuras de Shakleton



Marcos Álvarez


Ernest Shackleton nació u n 15 de febrero de 1874 en Kilkea, una pequeña población  irlandesa, del condado de Kildare a unos 50 KM de Dublín.
Su familia paterna era de ascendencia inglesa, mientras que por la parte materna eran irlandeses. La familia más tarde se trasladó a Dublín donde Ernest  empezó a estudiar medicina en Trinity College, unos años más tarde ya Ernest como doctor se trasladaron a Londres donde este encontró acomodo.
Más tarde era tal la inquietud del joven que le permitieron dejar los estudios a los 16 años, para entrar en el buque escuela HMS BRITÁNNIA. Estuvo cuatro años viajando por el mar, así aprendió el oficio y pudo relacionarse y hacer buenas amistades.
Más tarde en 1898 obtuvo la acreditación como primer oficial, lo que le cualificó para mandar un barco británico.

jueves, 13 de febrero de 2014

Como Estados Unidos se convirtió en una gran potencia




Angel Alonso

Quiero contaros en mi trabajo cómo se convirtió Estados Unidos en la mayor potencia mundial y trataré en varios apartados las causas: El aprovechamiento por parte de Estados Unidos de la primera guerra mundial, la inmigración, la industria y los factores de la revolución industrial, el presidente Roosevelt y la Segunda Guerra Mundial.

miércoles, 12 de febrero de 2014

El sistema federal alemán



Araceli Barategui


La República Federal de Alemania es una democracia constitucional y federal cuyo sistema político es definido en su constitución de 1949, denominada ley fundamental. Posee un sistema parlamentario, en el cual es elegido el jefe de gobierno y el canciller. El Gobierno de la República FederalAlemana ejerce el poder ejecutivo de Alemania. También es denominado gabinete federal y se compone del canciller federal y de los ministros federales. Está dividido en Bundesland, que es el nombre alemán que designa los estados federados que componen los países de Alemania y Austria.


Las personas que forman parte del Gobierno deben realizar acto de juramento para poder ejercer su cargo, el cual esta regulado por las leyes federales, que establecen que el gobierno sólo tiene capacidad de decidir si están presentes más de la mitad de sus miembros. La parte administrativa del Gobierno federal está a cargo del canciller federal. El canciller federal dirige la acción del Gobierno bajo su responsabilidad y coordina las funciones de los miembros del Gobierno. Los ministros federales están al frente de sus respectivas carteras, es decir, la función y los temas que tratan desempeñando su puesto, en el marco de los principios del canciller. Los temas a tratar los determina el canciller federal. El gobierno federal se suele reunir cada miércoles a las 9:30h en el edificio de la cancillería federal. El medio de comunicación oficial del gobierno es el boletín conjunto ministerial.

Desde la fundación de la República Federal en 1949, en Alemania los partidos políticos están reconocidos en la Constitución. Para realizar su labor los partidos solo tienen que registrarse ante el Presidente de la Junta ElectoralFederal. El grupo pierde la condición de partido si no se presenta a ninguna elección durante un periodo de seis años. La financiación de los partidos está regulada por ley y tienen que declarar sus bienes. Reciben subvenciones estatales que dependen de los resultados obtenidos en las elecciones. Solo la Corte ConstitucionalFederal tiene el poder para prohibir un partido. En dicho caso, tiene de comprobarse que ese partido perjudica el régimen fundamental de libertad y democracia o que tiene la intención de eliminarlo.
Actualmente existen cinco grandes fuerzas políticas con representación parlamentaria en el parlamento: CDU, SPD, FDP, La Izquierda y Alianza 90/Los Verdes.
Entre los agentes políticos más conocidos de Alemania en la actualidad destacan Joachim Gauck (presidente federal), Angela Merkel (canciller federal y presidente de la CDU), Sigmar Gabriel (presidente del SPD), Frank-Walter Steinmeier, Guido Westerwelle (presidente del FDP), Renate Künast (portavoz del grupo parlamentario de Los Verdes) y Oskar Lafontaine (presidente de La Izquierda). Angela Merkel es la más conocida entre todos ellos: ejerce su función como canciller desde 2005 y es presidenta de la CDU desde el 2000, y también es una diputada del Bundestag. Ella también ha presidido el G8 (El G-8 es un espacio para el debate y la reflexión donde los países miembros toman decisiones respecto de la gestión política y económica mundial. Constituye fundamentalmente, un ámbito para la cooperación internacional. Agrupa a las economías más industrializadas del mundo: Alemania, Italia, Canadá, Japón, Estados Unidos, Reino Unido, Francia y Rusia) y presidió el Consejo Europeo. Ha conseguido impulsar la productividad y economía alemanas.

En lo referente al poder legislativo, Alemania tiene un parlamento bicameral. En el sistema político de la República Federal de Alemania el Poder Legislativo reside en el Bundestag (Cámara Baja) y el Bundesrat (Cámara Alta). Ambos compartimientos pueden iniciar la legislación, y la mayoría de las cuentas se deben aprobar por ambos cámaras, para que haya distribución de poderes, así como la rama ejecutiva, antes de la ley que se convierte.
El Bundestag es la representación del pueblo de la República Federalde Alemania El Bundestag, clave del sistema gubernamental, en la actualidad hay alrededor de 662 miembros. Sus principales funciones son legislar, elegir al Canciller, controlar al Ejecutivo y representar políticamente al pueblo alemán. Aún cuando la mayoría de las leyes son presentadas por el Gobierno Federal, el Bundestag decide acerca de su aprobación o rechazo. Las elecciones se celebran cada cuatro años. Los miembros de Bundestag son los únicos funcionarios federales elegidos directamente por el pueblo. Todos los candidatos deben ser mayores de 21 años. El Bundesrat representa los intereses de los Lánder y actúa independientemente del Bundestag siempre que sus decisiones no entren en colisión con las leyes de la Cámara Baja. Sus miembros no son elegidos por los ciudadanos. Celebran sus sesiones cada dos o tres semanas y a ellas asisten los ministros y miembros de Gobierno Federal. La elección del presidente del Bundesrat se realiza cada año entre los presidentes de los Lánder y va rotando entre ellos.
El poder ejecutivo está constituido por el Gobierno federal integrado por el canciller federal y los ministros federales. El canciller es elegido por mayoría absoluta del Bundestag, a propuesta del presidente federal. El presidente federal elige a los ministros, a propuesta del canciller. El canciller decide la política general y asume la responsabilidad correspondiente pero, dentro de estos límites, cada ministro dirige su departamento individualmente y bajo su propia responsabilidad.
En Alemania existen cinco jurisdicciones independientes: Jurisdicción Civil y Penal, Jurisdicción Contencioso Administrativa, Jurisdicción Laboral, Jurisdicción Social, Jurisdicción Fiscal. Existe, además, la Jurisdicción Constitucional, en la que el Tribunal Federal de Garantías Constitucionales ocupa un puesto destacado. Este Tribunal es órgano constitucional y Tribunal Supremo.



Imagen wikipedia.es

martes, 11 de febrero de 2014

La doctrina Parot


Alexander Kerrigan


Se conoce por Doctrina Parot la jurisprudencia establecida en base a la sentencia del Tribunal Supremo de España, el 28 de febrero del 2006, frente a un recurso presentado por el ETARRA Henri Parot. Se establece en la misma una reducción de penas por beneficios penitenciarios, aplicándola a cada una de las penas individualmente y no sobre los treinta años máximos establecidos hasta la fecha, según el Código Penal de 1973. Significa, puede entenderse,  que los autores de los delitos paguen no solo por el número de delitos cometido sino por el número de muertos ocurridos en el acto.
El origen de esta doctrina se encuentra en el proceso a Henri Parot. Era un miembro de la organización terrorista ETA. Henri Parot nació en Francia exactamente en Argel en 1956. Henri estaba condenado a 4800 años de cárcel debido a los 82 asesinatos que provocó. La revisión de su condena dio paso a esta interpretación del Tribunal Supremo En este momento Henri se encuentra en la prisión salmantina de Topos y convive con 30 presos de la ETA.

La valla de las cuchillas

La valla de Melilla es una barrera física de separación entre Marruecos y la ciudad española de Melilla en África. Su propósito es dificultar la inmigración ilegal y el contrabando comercial.


Consiste en 12 km de vallas paralelas de 6 metros de altura con alambres de púas encima. Existen puestos alternados de vigilancia y caminos entre las vallas para el paso de vehículos de vigilancia. Cables bajo el suelo conectan una red de sensores electrónicos de ruido y movimiento. Está equipada con luces de alta intensidad y videocámaras de vigilancia, así como equipos de visión nocturna.


En 2005 el Gobierno socialista instaló en las vallas alambres con cuchillas tanto en la valla de Ceuta como en la de Melilla.  Estas cuchillas provocaban profundos cortes en las manos y piernas de quienes intentaban saltar. Su costo fue de 5500 millones de pesetas.    Un año después, tras comprobarse los innumerables casos de inmigrantes heridos y tras las denuncias de las ONG, especialmente de Amnistía Internacional, el presidente del gobierno, José Luis Rodríguez Zapatero se comprometió a quitarlas, aunque no se retiraron hasta 2007. Fue entonces cuando se instaló una sirga tridimensional, conocida como la tercera valla.


En 2013, el Ministerio del Interior volvió a colocar cuchillas en los alambres de la parte alta de la verja a lo largo de un tercio de su recorrido. En abril, un grupo de unas 200 personas intentó saltar la valla y alrededor de 50 lo consiguieron. En junio un grupo de unas 300 personas intentó saltar la valla y alrededor de 100 lo consiguieron. En julio un grupo de unas 100 personas intentó saltar la valla y alrededor de 40 lo consiguieron.  Tres periodistas fueron detenidos cuando estaban cubriendo la noticia. En noviembre un grupo de entre 150 y 200 personas consiguió pasar a Melilla a través de la valla.  Una persona falleció al caer de lo alto de la valla durante el salto.


El presidente del Gobierno, Mariano Rajoy, no sabe si las cuchillas de la valla de Melilla “pueden producir efectos sobre las personas”, después de ser preguntado por la recolocación de la concertina bárbara retirada en 2007 debido a las lesiones que causaba a las personas que trataban de saltar el perímetro fronterizo entre Marruecos y la ciudad autónoma.


“Eso es algo que siempre ha estado ahí… siempre ha estado ahí. Queremos mantener la integridad física de las personas, no sabemos los efectos que puede tener sobre las personas”, ha respondido, dubitativo, el presidente del Gobierno a una pregunta sobre la polémica reinstalación del alambre de cuchillas en la valla de Melilla durante una entrevista en Radio Nacional. “Señor presidente, son cuchillas… claro que hacen daño a las personas”, ha respondido el periodista Alfredo Menéndez. “Sí, pero todos los accidentes que ha habido hasta ahora han sido por saltar la valla. “Habrá que mirarlo”, ha zanjado Rajoy, quien ha anunciado que ha solicitado un informe al Ministerio del Interior sobre este asunto.


Posteriormente, todos los grupos parlamentarios han pedido al Gobierno la retirada de las concertinas que empezaron a instalarse en el perímetro fronterizo a finales de octubre como medida para evitar la entrada de las personas que intentan saltar la valla de Melilla, a través de una moción del Grupo Socialista sobre la política de inmigración del Gobierno en la que se ha incluido esta exigencia.



Laura Casado
estudiante de secundaría, Colegio La Paz, Torrelavega (Cantabria)
Imagen entrefronteras.com

 

 

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lunes, 10 de febrero de 2014

La hora de Europa


Inés García


Del 22 al 25 de mayo los ciudadanos pertenecientes a la Unión Europea estamos llamados a las urnas. Estas elecciones quizás sean las más importantes celebradas hasta la fecha. Europa está inmersa en una crisis económica desde hace algunos años y esto ha provocado variación en el sentimiento hacia la institución europea.
La UE se fundó recién acabada la segunda guerra mundial. En un primer momento nació con la idea de impulsar la cooperación económica de los países que la formaban. Esta relación comercial pretendía que las posibilidades de conflicto entre ellos disminuyeran. Lo que comenzó siendo una unión económica ha evolucionado hasta convertirse hoy en día en una organización política con presencia en todas las actividades: social, desarrollo…

domingo, 9 de febrero de 2014

Las mentiras del lenguaje

Álvaro Saenz / Blogs /



Los políticos, nos están diciendo muchas frases del estilo “La crisis ha terminado”, “Lo peor ha pasado” o “Nos estamos recuperando”, utilizando un lenguaje plagado de mentiras, y un lenguaje, que hace, que si lo repiten reiteradas veces nos lo creamos. Un lenguaje, que ya no solo utilizan en los mítines políticos, rodeados de su gente, sino que ya lo utilizan en conferencias de gobierno, en reuniones, entrevistas…  y mientras la gente está, como está.


Otros políticos, simplemente utilizan la demagogia de “Todo está mal”, “La crisis no ha pasado”, o “Los ciudadanos lo pasan mal”, un lenguaje demagogo, ya que no ven lo que ellos hicieron, y un lenguaje, que puede decir la verdad, pero que está falto de contenido, falto de respuesta, falto de soluciones…  y mientras la gente esta, como esta.


Mientras viven en casas de lujo –o incluso palacios-, pagados por todos, viajando a hacer negocios, en lujosos aviones, o clase preferente, o incluso viajando a esquiar, utilizan mensajes de “austeridad”, de “todos somos iguales”…  y mientras la gente esta, como esta.


Mientras unos discuten sobre si la infanta a de hacer el paseíllo o no, o intentan “embarrar”, la labor de la justicia – caso Urdangarin, caso Racing-, o piden el indulto para el “Sr” del Nido, otros son detenidos, multados, por robar para comer, o por protestar, pero eso si dicen “Todos somos iguales ante la Ley” …  y mientras la gente esta, como esta.


Los que utilizan ese lenguaje, se piensan que si lo repiten una y otra vez, nos lo vamos a creer, pero nuestros ojos ven otras cosas. Nuestros ojos ven miseria, ven desahucios, ven recortes en educación y sanidad, nuestros ojos ven corrupción, ven recortes laborales…. Ven tantas cosas.


Pero que no se les olvide, que nuestros ojos, también ven sus lujos, sus coches, sus mansiones, sus yates…. Y sobre todo ven su, y nuestros oídos escuchan, con atención, su lenguaje, su demagogia, sus mentiras, su manipulación.


Y todo esto, lo tendremos en cuenta, y todo esto, les pasara factura, que no se les olvide, que hemos visto la lucha de la Sanidad, de Gamonal, o del Racing, las tres luchas, que se han convertido en victoria. Que no olviden, lo que dicen las encuestas, que rompen el sistema bipartidista, y cada vez dan más protagonismo a partidos minoritarios.


Que no olviden que ellos, están allí, por nosotros, y que les podemos quitar, y más vale que utilicen bien el lenguaje, porque la gente no olvida, y las elecciones están a la vuelta de la esquina.

El año del Greco



Aitana Castañeda

Doménikos Theotokópoulos, nació en 1541 en Candía, que formaba parte de isla de Creta. Doménikos mucho más conocido como “El Greco” fue uno de los pintores más transcendentes en el mundo del tercer arte.
Doménikos vivió en su ciudad natal hasta aproximadamente 1566, donde se cree que adquirió sus primeras enseñanzas en la pintura. El haber estudiado en esta zona concreta, se vio reflejado (durante este periodo) en su estilo tradicional bizantino e italiano. Sobre 1566 se mudó a Venecia, que era en ese momento la cuna del arte en Italia. Allí es donde estudió duramente las obras de otros grandes pintores como pueden ser; Tiziano y Tintoretto. Estos dos artistas causaron un gran impacto en el estilo de Doménikos, ya que sus obras mostraban características propias de ellos, como un gran colorido de Tiziano o la formación de las figuras y los espacios de Tintoretto.

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