Manuel Marlasca, de oficio periodista

Manuel Marlasca, empezó a los 19 años en el periodismo y lleva 30 informando a la sociedad española. Una experiencia que le permite hablar de los retos y los problemas de esta profesión

Juan de Vicente Abad: aprender y servir

Juan de Vicente Abad, orientador del IES Miguel Catalán de Coslada ha sido elegido como el docente más innovador de España. Su filosofía educativa, servir a los demás.

Guillermo Cánovas

Guillermo Cánovas, el director del observatorio para el uso saludable de la tecnología es una persona que lleva trabajando aproximadamente 20 años para niños y adolescentes, en el marco de la comunidad educativa para minimizar estos riesgos, y estudiar nuevos procesos de aprendizaje basados en la neurociencia y delimitar los efectos que sobre nuestro cerebro están provocando. Pero el avance tecnológico está dificultando nuestras capacidades para comprender estos procesos. “Cuando te crees que sabes algo, parte de lo que sabes ya no es válido, tienes que reciclarte y volver a empezar porque las herramientas cambian, los usos cambian y las personas cambian”.

La fiebre del oro

La fiebre del oro es un periodo de la historia americana muy importantes y a su vez bastante reciente. Este periodo consistió en una peregrinación hacia el oeste de Norteamérica para extraer el oro de las orillas de los ríos.

Rosa María Calaf, periodista

“Curiosa, inquieta e insaciable”, así se definió al entrar en la facultad de periodismo Rosa María Calaf, y así lo sigue haciendo 50 años y 183 países después.

EBAU: Sorpresa, sorpresa

El desmantelamiento a pedazos de LOMCE se ha convertido en una carrera improvisada para definir una nueva prueba de acceso a la universidad que es aun una incógnita.

Campos magnéticos

Los campos magnéticos tienen una fuerza relacionada con la cantidad de voltaje que tienen. Hay campos magnéticos por todas partes, pero no son perceptibles por el ojo humano.

La dieta mediterránea

En España y en otros países bañados por el mediterráneo se han practicado, tradicionalmente, una serie de hábitos alimentarios que se conocen como dieta mediterránea. Esta dieta se considera saludable y equilibrada.

Alto consumo de frutas y verduras. Es una garantía para la salud, ya que se trata de alimentos bajos en calorías que aportan vitaminas, minerales y fibra.

El 2 de mayo

El 27 de octubre de 1807 se firma el tratado de Fontainebleau, por el cual Carlos IV accede a que los ejércitos franceses crucen la Península Ibérica para repartirse Portugal entre España y Francia. Pero Napoleón traicionó la confianza de los españoles y mandó al general Junot ir hasta Lisboa, pero dejando guarniciones por cada lugar que pasaba. Después de él pasaron otros muchos generales como Bessières (que se quedó en San Sebastián), Moncey(Burgos), Dupont(Valladolid), Darmaignac(Pamplona), Duhesme(Barcelona) y Murat(Madrid).

Mª José Sáenz de Buruaga, la renovación del PP

Un tenso congreso regional ha permitido la renovación del PP con la llegada de una nueva presidenta, Mª José Sáenz de Buruaga, con la que hablamos sobre como construir el nuevo PP cántabro.

La abogada Maria José Sáenz  de Buruaga ex consejera de sanidad bajo la presidencia de Ignacio Diego, se ha hecho, por la mínima con el control del PP de Cantabria tras un congreso que ha impedido que se mantuviera en el poder el actual presidente Ignacio Diego. Pero los planes de apertura al dialogo con otros partidos y la renovación de cargos e ideas se ha topado con una dura resistencia. En un partido dividido en dos, que enfrenta a las zonas rurales con los núcleos urbanos, Buruaga se enfrenta a las impugnaciones del congreso por parte de los perdedores, que denuncian inscripciones ilegales de afiliados que han votado a favor de la nueva líder. Ni la intervención a su favor del ministro De la Serna parece suficiente, pero la voluntad de esta mujer que trabaja por su partido desde 1995 y que ha escalado desde el puesto de concejal, no parece fácil de quebrar. De su propia voz conocemos hoy su historia, y sus proyectos.

¿Qué fue lo que le impulsó a dar el paso para presentarse como candidata a las elecciones para la presidencia del PP?

Sobre todo la necesidad de canalizar la demanda de cambio que yo notaba en el Partido Popular de Cantabria. La necesidad de abrir una nueva etapa, de emprender un nuevo rumbo en el Partido Popular, aunque a algunos nos cueste, las cosas tienen que evolucionar al mismo tiempo y al mismo ritmo, que lo hace la sociedad y yo creo que el Partido Popular necesitaba hacerlo y era algo que la sociedad también nos exigía o nos demandaba tras las elecciones de Mayo de 2015.

¿Por qué cree que se ha impuesto frente a Ignacio Diego?

Porque ese sentimiento de cambio era real y yo creo que así lo ha expresado la mayoría del partido. El congreso que acabamos de celebrar ha respaldado un proyecto vivo, un proyecto renovado y muchísimo más ilusionante. Sobre todo, también, nuevas formas de hacer. Ha apostado por abrir un tiempo nuevo que pasa por mirar hacia adelante, por abrirse a la militancia, a la sociedad de Cantabria por demostrar mayor capacidad de dialogo y de entendimiento.

 Al ver el resultado del sondeo realizado a principios de marzo ¿Vio en algún momento la posibilidad de no conseguir su objetivo?

Lo que ocurrió a principios de marzo no fue exactamente un sondeo. Nosotros estrenábamos en este congreso un nuevo procedimiento para la elección de nuestros líderes que consta de dos fases. Esa fue la primera de ese procedimiento, en la que elegía directamente el afiliado. Es cierto que en ese momento, en marzo, cuando vemos esa foto ya intuíamos lo que finalmente ha ocurrido, que iba a ser un congreso o una elección muy tensa o muy ajustada y con un margen muy pequeño. Hicimos un cálculo de los compromisarios, porque la segunda fase del proceso es elección de delegados o de compromisarios y sabíamos que contábamos con un mayor número y que por lo tanto podíamos ganar el congreso y es lo que ocurrió.

La nueva líder del PP, en un momento de la entrevista en el aula 2, la redacción de eolapaz

¿Cómo fue el momento en el que conoció el resultado como ganadora de las elecciones?

Una explosión de emociones. Fue una jornada muy tensa y muy intensa hasta el último minuto y efectivamente después de un proceso largo y difícil en el que las emociones están a flor de piel. Se vive muy emocionada, en mi caso. Cuando te consideras una persona de la casa, acabas de recibir el honor más importante que recibes en tu vida y un cometido importantísimo, se vive también deseosa de dejar esta etapa atrás, de mirar al frente y empezar a construir con todos u tiempo nuevo. También se vive con un cierto vértigo por la enorme responsabilidad que acabas de adquirir en ese momento.  Y es la de dirigir la organización política mas importante que en este momento tiene Cantabria y que tanto necesita y tan importante es para esta sociedad.

¿Cuáles serán los cambios que llevara a cabo en el partido durante los próximos años ahora que se encuentra bajo su cargo?

Trataré de cumplir, lo que dicen que hacemos muy poco los políticos, aquello que he prometido con mis compañeros. Lo que quiero es recuperar el Partido Popular para las bases, para sus afiliados. Creo que es muy necesario. Ha cambiado la forma de hacer política y hay que crear instrumentos para la participación real y efectiva de la gente que hace el Partido Popular. Tiene que trabajar algo más en las campañas electorales, implicarse en la elaboración de propuestas y proyectos, rendir cuentas más a menudo de lo que hacemos y como los hacemos, etc.  Eso es el primer paso. Generar ilusión en la gente que al fin y al cabo es para lo que nos movemos. Creo muy importante también abrir el partido a la sociedad de Cantabria, un partido mucho más dialogante, mejor conectado con la sociedad de Cantabria. Al final los partidos no servimos de nada si no somos capaces de tener un proyecto que mejore la vida de las personas y que solucione los problemas de la gente y eso no se puede hacer al margen de la sociedad de Cantabria y para generar confianza hay que escuchar. También hay que hacer una cosa muy importante, que es ser capaces de normalizar nuestras relaciones con las demás fuerzas políticas de la región, normalizar el dialogo, el entendimiento, sentarnos en una mesa a resolver los problemas de la gente, porque eso nos va a facilitar tener más votos, más interlocutores y más gente con la que hablar y por lo tanto el objetivo, que es poder gobernar desde más instituciones para poder mejorar la vida de las personas. Ese es el partido y los cambios que yo quiero hacer.

¿Ve posible un acercamiento hacia el PRC?

Creo que es necesario un cambio en la forma de entender las relaciones con el resto de las fuerzas políticas lo que también incluye al PRC. Huir de los enfrentamientos personales, abrir vías de dialogo y poder llegar a acuerdos puntuales en beneficio de los ciudadanos. En esencia se trata de sustituir la capacidad de enfrentamiento que a veces nos sobra a los políticos, por la capacidad de entendimiento, que la hay. Creo que en el siglo XXI el dialogo, la capacidad de escuchar y de hablar no es ni una opción ni una elección, creo que es una obligación y además una obligación que nos piden de forma muy clara los ciudadanos que son los que hablan de esto.

¿Cree que será fácil unir a los dos bandos del congreso?

Aunque nos cueste, lo primero que tenemos que hacer para unir es dejar de pensar y dejar de hablar de bandos o de candidaturas, yo lo he dicho varias veces, a partir del día 25 que el congreso del partido popular es pasado, es historia y toca mirar hacia adelante. Ya no hay ni personas que apoyaron a María José Saenz de Buruaga ni a Ignacio Diego, ahora hay un Partido Popular sin exclusiones ni vetos. La división dentro del Partido Popular solo debilita a este y desde luego no beneficia nada más que a nuestros adversarios políticos y no se trata de eso, si no de construir futuro, de ser más fuertes y de poder seguir trabajando para cambiar a mejor las cosas.

¿Cómo es exactamente el compromiso, tanto suyo, como del partido con el hospital?

El compromiso del Partido Popular con Valdecilla es un compromiso que está fuera de toda duda y que esta demostrado. Nosotros adquirimos un compromiso. Yo tuve el inmenso honor de ser consejera de sanidad en el gobierno de Cantabria con un compromiso con los ciudadanos para terminar las obras de Valdecilla y las terminamos después de casi 16 años. Fue un proceso angustioso que ha generado mucha frustración y también un deterioro importante de la instalación y de las condiciones de trabajo de los profesionales que en esencia es lo más importante. Adquirimos, por supuesto, un compromiso de financiación integra por parte del estado con el hospital, y ese compromiso se ha cumplido a fecha de hoy y han llegado en una primera tanda 206 millones de euros para Valdecilla, fruto de un convenio que firmamos en el año 2002 y en la pasada legislatura que fue muy complicada y difícil conseguimos 57 millones de euros procedentes del estado para acabar o para seguir financiando el Hospital Valdecilla, en total son 263 millones de euros que hemos conseguido de la administración del estado gobernado  por el Partido Popular para financiar el Hospital Valdecilla. No serán los últimos, porque hay que seguir pidiendo porque Valdecilla es un hospital de referencia nacional, lo que significa que no solamente es muy importante para la salud de los cántabros si no que es una pieza clave e indispensable en el sistema nacional de salud.

¿Cuáles cree que son las motivaciones que han llevado al estado a dar más dinero?

Fundamentalmente la convicción de la importancia que tiene Valdecilla para Cantabria y para la Es fruto de un doble binomio. En primer lugar, la labor de reivindicación política que se ha hecho desde esta comunidad autónoma, que fue muy importante y la hizo José Joaquín Martínez Sieso, presidente del gobierno del PP. Valdecilla es un hospital que cuando se cae y sufre un derrumbe en el año 99 era competencia del estado porque la sanidad no estaba todavía trasferida y no era competencia de las comunidades autónomas, la prestaba del gobierno central. José Joaquín Martínez Sieso fue ese presidente que tuvo que negociar esas transferencias. Se hacía cargo de prestar la sanidad y la asistencia sanitaria, y de gestionarla a los cántabros. Pero el estado debía también transferir los fondos necesario para poder garantizar la prestación del servicio, y en ese momento se exigió que Valdecilla lo asumíamos nosotros pero con la condición de que lo siguiera financiando el estado porque si no Cantabria no lo iba a poder hacer e iba a ser una losa en vez de un beneficio. Gracias a esa reivindicación política ese hospital se financia con fondos del estado y a partir de ese momento y gracias al compromiso político que adquiere el gobierno de José María Aznar, siendo ministra de sanidad Ana Pastor, pues empiezan a venir fondos y se firma un convenio.

Junto a miembros de NN.GG. en un momento de la tensa campaña por la presidencia regional del partido. Foto DM

Durante el tiempo que fue consejera de sanidad de Cantabria se le echaron las culpas acerca del endeudamiento que sufría el hospital ¿Qué puede decirnos sobre eso?

Durante el tiempo que fui consejera de sanidad de Cantabria se me echaba la culpa de casi todo. Esa es una de las cosas que uno tiene que asumir cuando ejerce responsabilidades de gobierno pero tengo que decir que yo fui consejera y miembro de un gobierno después de 8 años de gobierno de coalición socialista y regionalista en Cantabria y de 8 años de gobierno socialista al frente del gobierno de la nación. Lo que había no era consecuencia de una gestión de un gobierno del Partido Popular, sino lo que se ha dado a llamar la herencia, los resultados de la gestión de otro gobierno. El balance que yo encontré en Valdecilla cuando llegue fue absolutamente desolador porque me encontré unas obras paradas en el hospital que llevaban mucho tiempo sin dinero para financiarlas porque no se había exigido dinero del estado durante esos años y sobre todo me encontré un hospital endeudado en más de 200 millones. Pero ya no estoy hablando de la infraestructura, ni de la obra, ni de las instalaciones, estoy hablando del presupuesto para poder funcionar, para comprar tecnología, poner una prótesis, pagar la farmacia y los tratamientos oncológicos a la gente que acude a recibir prestación sanitaria. Cuando yo abandoné la consejería, el hospital tenía el presupuesto necesario para funcionar y el contador de la deuda estaba a cero. Me siento profundamente orgullosa de la gestión que hemos hecho frente a Valdecilla sobre todo porque hemos hecho una gestión responsable que permitió disponer de los fondos necesarios para poder garantizar la prestación de la asistencia sanitaria a la población.

¿Cuáles eran sus objetivos en Valdecilla entonces?

Terminar el hospital, y se terminó, era consciente de que o se hacía en ese momento o probablemente Valdecilla no se hubiera terminado nunca. Conseguir la financiación del Estado, y se consiguió, y luego apostar por lo que yo siempre llamaba la triple excelencia de Valdecilla, la excelencia asistencial a la hora de prestar la atención sanitaria, la docente, porque Valdecilla es un lujo a nivel docente y formativo para cualquiera que quiera ser médico y en investigación, Valdecilla es una máquina y una potencia enorme en innovación, investigación y conseguimos algo que muy poca gente sabe pero que es que es muy importante, que es que el Carlos III acreditara al Irival, que es el Instituto de Investigación de Valdecilla, como instituto de innovación sanitaria, con lo cual entró en la élite de la investigación sanitaria de este país, algo que se llevaba intentando en Cantabria desde el año 2001-2002 y que se consiguió pues muchos años después fundamentalmente gracias al buen hacer de nuestros investigadores y profesionales y también gracias a la gestión seria y responsable de la administración que estaba detrás, que fue la nuestra en ese momento. Yo creo que los objetivos ahí están, se alcanzaron.

¿Y ahora que ya no es consejera de Sanidad, seguirá mostrando su apoyo al hospital a través del partido?

Por supuesto. En el año 2017 volveremos a presentar una enmienda a los presupuestos generales del Estado para que puedan venir 22 millones de euros para Valdecilla, que es lo que toca.

Como ya ha dicho en los últimos años el hospital ha recibido un gran prestigio tanto dentro como fuera de la región debido a su calidad, ¿Cree necesario un mayor apoyo por parte del resto de partidos a Valdecilla para mantener su prestigio?

Yo intenté en su momento un pacto por la sanidad pública de Cantabria que nos sentara a todos, a partidos políticos, sindicatos, a colegios profesionales. Un pacto de administración para salvaguardar la sostenibilidad del sistema sanitario público y para marcar una hoja de ruta sumando esfuerzos. Y lo volveré a intentar

Hemos hablado con médicos de Hospital de Sierrallana y hay una sensación de que esa triple excelencia de la que usted habla puede ser en algunos momentos un límite para que Sierrallana pueda desarrollarse más.

Valdecilla es el hospital no solamente de referencia nacional sino de referencia también de esta Comunidad Autónoma y efectivamente tiene una serie de especialidades que no tienen los demás porque no se pueden tener, somos una comunidad autónoma muy pequeña, y para que un hospital tenga todos los servicios debe tener una masa crítica, que los hospitales comarcales no tienen, por eso algunas espcialidades que requieren de grandes inversiones se han aglutinado en Valdecilla. Pero eso no es una amenaza sino todo lo contrario para el papel que tienen los hospitales comarcales en esta comunidad autónoma, fundamentalmente, el hospital Sierrallana o el hospital comarcal de Laredo, son hospitales excelentes, de carácter comarcal y por supuesto estuvimos muy comprometidos con la necesidad de crecimiento de los servicios en estos hospitales. Parece ser que el gobierno actual lo mantiene en la agenda aunque va pasando el tiempo y no vemos acciones en esa dirección. Creo que Sierrallana tiene muchísimo futuro por delante, ha tenido inversión en los últimos 4 años y ahora la situación empieza a ser un poco más desahogada desde el punto de vista presupuestario existe una fuerte apuesta en ese proyecto de ampliación y de reforma que tiene pendiente hace tiempo, porque es una necesidad, una demanda de la comarca.

Junto a Ignacio Diego tras conocerse los resultados regionales. Ahora la mano da dado paso a las denuncias de Diego sobre la forma en que se desarrolló el congreso

Al hilo del aniversario del Estatuto de Autonomía de Cantabria, ¿Se plantea el Partido Popular que pueda llegar a hacerse una pequeña revisión del Estatuto ahora que ya vamos a hacer 25 años?

No tiene ningún sentido encallarse sino que como digo todo tiene que evolucionar y todo tiene que ir adaptándose a la realidad, nosotros en este momento no creemos que sea una prioridad, ni tampoco una necesidad que sienta o que exprese la sociedad de Cantabria por lo tanto no es prioritario en la agenda pero desde luego no nos vamos a negar, de hecho se ha hablado de esta cuestión en el Parlamento, de poder crear un grupo de trabajo o una comisión para ir estudiando, sin prisa.

Muchas de las cuestiones que se plantean están sujetas a que pueda haber una reforma de la Constitución Española. En sentido de reducir ese 5% mínimo para entrar en el Parlamento que piden algunos partidos,  pues no sé si es conveniente o no, pero desde luego ese 5% no ha sido ni obstáculo ni óbice para que hoy el Parlamento de Cantabria, sea un Parlamento en el que haya muchas más fuerzas políticas, un Parlamento plural, diverso, pero asegurando un mínimo de representación

Venezuela resiste

Cientos de venezolanos han convertido la huida en una forma  de supervivencia, a su kllegada grupos de voluntarios empiezan a crear una amplia red asistencial.

Los ecos de las protestas de Caracas y de las lágrimas que se vierten en Venezuela sacuden estos días como un látigo a los emigrantes de ese país.

Torrelavega no es ajena a esta situación. La colonia venezolana, en su mayoría residente en el populoso barrio de la Inmobiliaria, se organiza estos días para ayudar a sus compatriotas.

Yanira, una joven estudiante de derecho, ha organizado un grupo de mujeres dedicadas a recabar ayudas y material básico para sus familias allende el mar.

“Las necesidades son muchas, porque la situación allí es límite, pero no es mucho mejor la de los residentes aquí, especialmente la de los que dependen de pensiones del estado o no han logrado aún un trabajo, o no han podido convalidar estudios y formación”, nos  explica Yanira con cara de preocupación.

La joven, como otras residentes del país latino americano  en España,  está organizándose siguiendo el modelo abierto en Madrid por Alberto Casillas y Veruska Natacha Rodríguez, que han puesto en marcha una asociación asistencial que tiene por objetivo disminuir las penurias de centenares de personas aquí y allá.

Yanira, Barbará y Noive son las jóvenes que organizan en un pequeño espacio de los locales de Cáritas un mercadillo solidario en el que se reciben a diario donativos y paquetes ya  preparados de medicinas, alimentos y material escolar que ellas reparten a los que lo precisen o envían a otras ciudades españolas o venezolanas.

“Nuestra agradecimiento es mayor si cabe por que cada vez más españoles se unen y colaboran en nuestras tareas.” Nos lo dice Bárbara, que tocada por el natural talento caraqueño, prepara dulces y conservas  típicas de su país para venderlos. “No es solamente una forma de obtener dinero, necesitamos borrar esa idea de violentos y  caóticos que estamos vertiendo sobre nosotros  y construir , para cuando llegue la calma, la imagen de un país, dulce, emprendedor y con talento, que solo quiere vivir en paz”.

La idea ahora es extender el número de proveedores de esos productos, de manera que en las ciudades españolas en las que se desarrolla este proyecto u otros similares se pueda dar empleo a artesanos y emprendedores que de esta manera se abren al mercado y obtienen recursos para subsistir.

Muchos de los venezolanos integrados en estos programas son familias que han cambiado una vida normal o acomodada por una pesadilla de persecuciones y miserias, condenados a vivir en barrios marginales de las ciudades españolas y sobrevivir de la caridad.

Noive sabe que cuando vuelva a su país, si eso es posible algún día, su familia habrá perdido mucho de lo que construyó en estos años pasados. De hecho viven de prestado en un pequeño piso en el barrio de la Inmobiliaria, un espacio que mengua mes a mes, compartiendo su pequeñopiso con nuevos refugiados.

“Hemos recuperado nuestra libertad, pero la vida es cada vez más dura, y las noticias que nos llegan nos recortan las esperanzas día a día”, nos explica Noive, la más joven de las tres.

El padre de Noive era un relevante funcionario en el  estado de, controlado por la oposición hasta 2012, año en que los chavistas ganaron las elecciones y la elección se convirtió en elegir en infierno o huida. Y eligieron la huida antes de seguir viviendo en una casa apedreada a diario, a sufrir robos y desprecios.

Y esa es parte de la clave de esta pequeña historia, dar amparo a los que han huido para poder vivir, ayudándoles no solo a sobrevivir, si no a mantener su identidad, atrapada en tan solo unos pequeños objetos, algunos de los cuales se han quedado en los vericuetos de los estrictos controles de los aeropuertos comunitarios.

Noive vive preocupada, su padre es diabético y sus paquetes  son la única esperanza para mantener su vida. Es por todo eso por lo que la cuesta sonreír .

Pero las labores de grupos de voluntarios como este son ingentes. En ocasiones tienen problemas para empadronarse, lo que deriva en dificultades para acceder a los servicios sanitarios o educativos en nuestro país. Otras veces deben, desde la distancia, ayudar a compatriotas atrapados en su salida desde los aeropuertos venezolanos, especialmente los identificados como miembros de partidos  opositores como acción democrática.

Es la otra lucha por la supervivencia y la libertad que nunca veremos en los telediarios, pero si en nuestras calles, entre los que ahora son nuestros vecinos.

Mercedes Gil, Maria Fernández
Estudiantes Colegio Ntra. Sra. de la Paz, Torrelavega (Cantabria)

Viñeta Mercedes Gil
Imagen de portada Aljazera

Podemos, ¿Se cierra el círculo?

A los ojos de los medios de comunicación y de la sociedad, la batalla de Vistalegre deja un Podemos dividido. Lydia Alegre, secretaria general de Santander y miembro del sector errejonista hace balance y nos explica la situación.

¿Cuando empezaron a organizarse los primeros círculos de podemos en Cantabria? 

El mismo año antes de las elecciones europeas se creó un único Círculo, el Círculo Podemos Cantabria, que aglutinaba a todos los simpatizantes de entonces, que no éramos muchos. Tras las europeas de 2014, Podemos pasó a ser muy conocido y mucha gente en diferentes puntos de Cantabria se interesó en crear círculos en sus propios Círculo, por lo que el Círculo de Podemos Cantabria desapareció tras las Europeas, pero se crearon más de una veintena de círculos municipales ese verano.

¿Como es la organización de Podemos en Cantabria? 

Como ex secretaria de Organización, puedo decir que cuando me encargaba de ello hasta hace un año, la organización se encontraba en un constante crecimiento y envuelta en una dinámica de elecciones perpetuas. Por suerte, los períodos electorales parecen haber quedado atrás y se nota que en Podemos se vive un período más reposado dedicado a pensar en las cosas bien hechas y mal hechas.
Por otro lado, en Cantabria existe una Secretaría General de Cantabria con su Consejo Ciudadano, formado por consejeros y consejeras, y en algunos municipios también existen Secretarios Generales. En mi caso soy Secretaria General de Santander y cuento con un Consejo Ciudadano de 14 consejeros y consejeras. Todos estos órganos son de carácter ejecutivo y adoptan las decisiones políticas. Los Círculos pueden ser territoriales o temáticos y son espacios abiertos y de debate abiertos a la participación de toda la ciudadanía.

¿Cuando empezaron a formarse corrientes internas o grupos? 

En el momento que termina el periodo en el que construimos una maquinaria electoral para hacer frente a todas las citas electorales que han ido surgiendo en dos años, se hizo necesario deshacernos de esa maquinaria electoral y centrarnos en esos objetivos. Al abrirse ese debate dentro de Podemos, muchas personas vimos distintos rumbos que debía seguir el partido.

¿Como se articula la relación entre los círculos y los representantes políticos en las instituciones? 

Actualmente en Cantabria tenemos cuatro representantes en las instituciones y todos ellos eran y son miembros de sus respectivos Círculos. Nunca han dejado de participar en ellos y participan en ellos tanto para las actividades que se requieran, como para rendición de cuentas. Existe un contacto directo con todos los Círculos y recogen necesidades y propuestas constantemente.

¿Realmente hay tantas diferencias como ha saltado a la prensa entre poablistas y errejonistas?

Claro que no, al menos el objetivo es el mismo.  Creo que los medios de comunicación ayudaron a acrecentar esa sensación, cuando la realidad era que entre dirigentes y cargos orgánicos no existía tanta tensión como se transmitía. No obstante, creo que sí provocó ciertas tensiones entre personas que no sabían que lo que salía en prensa no era para tanto.

¿Es posible alcanzar los objetivos políticos de podemos a nivel nacional cuando exiet tanta variedad y tantas confluencias? 

Creo que es posible. Nos mueven los mismos objetivos e ilusiones. De no ser así, no habría sido posible crear esas confluencias en primer lugar. Puede que algunas cosas surjan discrepancias, pero en política, y en todo, hay que saber ver todos los puntos de vista y llegar a acuerdos.

¿Siente que el electorado ha empezado a desilusionarse con podemos por la falta de transformaciones? 

No lo creo. Considero que la gente entiende que esto no iba a ser fácil y que las transformaciones empiezan por ser pequeñas. Hay que seguir trabajando para que esas transformaciones en el futuro sean posibles. De todas formas, nadie duda lo conseguido por Podemos en muy poco tiempo.

¿Si defienden una nueva política por que mantiene en el poder o apoyan iniciativas de la vieja? 

Hasta ahora no se ha visto a Podemos apoyar iniciativas que vayan en contra de la mayoría de la ciudadanía, ya que estamos para defender los intereses de esas mayoría. En algunos momentos es necesario llegar a acuerdos porque con nosotros solos , no pueden salir adelante. O puede que se negocien enmiendas a iniciativas de otros partidos que puedan tener un impacto positivo.  En cuanto a si mantenemos en el poder a la vieja política, la respuesta es no, pero a veces no nos queda otra opción que influir para que las prácticas de la vieja política no tomen lugar. Lo hemos demostrado esta semana con la moción de censura a Rajoy.

Ahora que paso el congreso,¿se puede hablar de una limpieza silenciosa de opositores? 

No, seguimos todos tras el congreso, aunque lo que sí que es cierto es que en algunos casos se haya dado un cambio de responsabilidades.

¿Que proyecto defiende para Cantabria Podemos , ahora que celebramos el 35 aniversario de la autonomía? 

En Santander, tenemos un proyecto para el municipio y, actualmente, va a haber una asamblea llamada Arronti para definir el proyecto en Cantabria y en la que cualquier persona podrá presentar sus propuestas. De hecho, yo misma participaré en un equipo que defiende un proyecto concreto para Cantabria, pero aún tiene que ser debatido y votado por los inscritos e inscritas.

¿Que perspectivas electorales tiene podemos en la región? 

Desde Santander tenemos la intención de recuperar la ciudad para sus vecinos y vecinas y sé que en otros municipios y en Cantabria opinan lo mismo.

¿En los ayuntamientos y en la comunidad que ha aportado podemos a la política cántabra? 

En los Ayuntamientos no hay representación de Podemos, ya que no nos presentamos a las municipales en Cantabria. Sin embargo, desde que estamos presentes en el Parlamento, han cambiado muchas cosas. Hemos aportado un frescor nuevo que ha conseguido que se apliquen medidas en beneficio de todos los cántabros y cántabras, como la Ley del Suelo o impuestos progresivos por poner ejemplos, que hasta hace poco eran impensables. También se han abierto, como prometimos, puertas y ventanas para que la ciudadanía tenga acceso al conocimiento de lo que se hace con su dinero, como pueden ser las irregularidades en Sodercan.

Héroes de aula

Héroes TIC  es un proyecto de educativo desarrollado en el Colegio Menesiano de Aguilar de Campoo por Julián Sanz y Javier Ramos para potenciar el cambio metodológico en la escuela y desarrollar las tic tomando al alumno como protagonista. Es solo uno de los proyectos llevados a cabo por estos maestros, que se han convertido en un referente de la educación española, tras lograr el premio nacional de innovación Francisco Giner de los Rios, el premio SIMO y convertir su centro en la meca de muchos profesores que van allí a aprender. Pero no es solo una cuestión de premios Julián y Javier son el ejemplo de una educación española capaz de lo mejor, de una educación que debe evolucionar sin complejos. Javier y Julián son el ejemplo de maestros españoles que aman su profesión, dedicados con sabiduría, talento y cariño de educar lo mejor que nos da la vida nuestros siglos.
Sirva este artículo como homenaje a dos buenos maestros y otros miles de los que nos sentimos orgullosos.
Una nueva escuela que  está naciendo en España es compartida hoy con nosotros por Javier Ramón Sancha

Quien es Javier Ramos Sancha?

Un maestro de Educación Primaria en la especialidad de Inglés, que lleva trabajando en el colegio San Gregorio en Aguilar de Campoo desde hace nueve años. Ilusionado y creyente en que un cambio educativo es posible y real, un cambio en el que los alumnos ocupen realmente sus papel, que es el de protagonistas de su aprendizaje y educación y donde nosotros los docentes ocupes el nuestro de guías, diseñadores de escenarios para aprender.
En el colegio soy tutor de 5º de Primaria y trabajo dentro de la Sección Bilingüe en 1º, 2º y 5º de EP.
Desde hace unos años trabajo también para compartir con otros docentes mis aprendizajes desde la formación en los centros de formación del profesorado, en el INTEF e incluso dentro de nuestro propio colegio hemos tenido docentes que han venido a aprender y visitarnos.

Javier Ramon junto a su mayor éxito profesional, sus alumnos

¿Cómo se siente uno al ser un héroe TIC.

Buffff, la verdad es que no me siento héroe, esas son palabras muy grandes, aquí los únicos héroes son mis alumnos que quieren aprender y hacerlo de una forma diferente. Aunque si me siento orgulloso de ver que los años de trabajo, investigación y apuesta por hacer las cosas de forma diferente han dado fruto y se ven reconocidos por los estamentos oficiales, como en este caso fue por el Ministerio de Educación.
Esfuerzo y dedicación que se reconoció en la persona de Julián Sanz Mamolar y en la mía, pero que es compartido con todo nuestra Comunidad Educativa que durante varios años busca personalizar la educación de nuestros alumnos a través de la innovación y el cambio metodológico.

“Heroes TIC” ha sido el proyecto más ambicioso de su vida profesional?

He de reconocerte que no es que sea el más ambicioso de mi vida profesional, sino que es mi vida profesional en sí mismo. Héroes TIC no es un proyecto aislado sino que lo consideramos una estrategia metodológica, es decir, para nosotros es una forma de llevar a cabo nuestra labor educativa, una forma de trabajar y de crear.  Héroes TIC, es el fruto de años de investigación y trabajo en el que hemos ido incorporando cosas, instrumentos, ideas y que sumando todo ello ha dado como resultado la estrategia.

Como le contaría a alguien que no forma parte del mundo de la educación que es este proyecto y cual es su importancia?

Héroes TIC es una estrategia metodológica en la que se produce el cambio de roles en la educación. Los alumnos se convierten en los verdaderos protagonistas y centros del proceso de aprendizaje. Se denominan HÉROES pues el punto principal de esta metodología supone el enfrentarse a determinados retos que resolver mediante la utilización de los contenidos del aula y TIC porque el uso de las TIC se convierte en fundamental a la hora de la investigación el trabajo en equipo y la creación de los productos finales. Acentuamos siempre la creatividad del alumnado en todo el proceso.
Como es el alumno quien ocupa el centro, nosotros los docentes pasamos a un segundo plano y nos convertimos en guías de ese proceso.
Trabajamos mediante Aprendizaje Cooperativo, cada alumno tiene una responsabilidad dentro del equipo y en las diferentes tareas tendrá que aportar una parte imprescindible si la cual no se puede conseguir el objetivo final.
El objetivo final de esta estrategia es preparar a nuestros alumnos para la vida que encontrarán fuera las aulas, donde tendrán que ser autónomos, trabajar en red y en equipo, y la creatividad como punto clave en todo ello.

Durante una de las clases en el Colegio San Gregorio de Aguilar

El Colegio San Gregorio de Aguilar se ha convertido en los últimos años en un centro de referencia y un ejemplo de la calidad del sistema educativo de Castilla León. ¿Dónde esta el secreto de este colegio?

Bueno pues creo que el éxito se debe a las personas. A un equipo directivo que propone, innova y anima a que el cambio se produzca. A un claustro con ilusión, con ganas de hacer, abierto al cambio y que se encuentra unido y coordinado. A unos alumnos que están 100% motivados, que se entregan al aprendizaje y al trabajo de forma diferente. Y por último y no menos importante, a unas familias que apoyan y caminan a nuestro lado en cada paso que se decide dar desde el centro.

¿Por qué regiones teóricamente más rurales, como Castilla y León, tienen más éxito educativo que otras más urbanas e industriales?

Personalmente creo que reside en dos aspectos, uno en las zonas rurales la personalización  e individualización de la educación se puede llevar a cabo de una forma mucho más fácil y real que en grandes centros educativos.
En las zonas rurales también es mucho más sencilla la inclusión de la realidad exterior del centro  dentro del proceso educativo, como las familias, las empresas, las instituciones, al final no podemos olvidar que no sólo los centros educativos somos los responsables de la educación de nuestros pequeños, sino la sociedad al completo.  Y eso está claro que mejora.

¿Crees que el secreto esta en la formación del profesorado?. ¿Es correcto el modelo de formación que se sigue en general en España, donde cada profesor se busca la vida para mejorar?

Bueno al respecto de este punto es mucho lo que se puede disertar pero yo creo que la formación es tan sólo un punto de apoyo para poder dar el cambio, a esto se ha de sumar la disposición de profesorado al cambio, la coordinación, el apoyo que dentro de cada centro se da a las iniciativas, la horas de dedicación que lleva el innovar, etc….
Si bien, como decía la formación es un buen punto para comenzar el cambio, no estoy del todo de acuerdo de que en España cada profesor se busque la vida para mejorar, ya que desde el INTEF a nivel nacional y los centros de formación a nivel regional se están siguiendo líneas claras de mejora entorno a las metodologías activas especialmente y el uso de las TIC como herramienta de aprendizaje.
Quizás donde se falla un poco es cuando se aterriza en los centros, quizás se deberían generar planes de formación en los propios centros donde todos los profesores supiesen claramente la dirección a seguir y en qué ir trabajando. Sería esta una buena manera de avanzar a una, facilitando así el desarrollo profesional de los docentes y las líneas generales metodológicas y de innovación del centro.

Este es un ejemplo de que las dos ramas de nuestro sistema educativo (concertada y pública) suman y no son excluyentes

Creo que si tenemos las bases claras en ningún momento deben de ser excluyentes, cuál es nuestro objetivo principal la educación del futuro de esta sociedad, y como tal creo que en ambos lados estamos seguros de querer dar lo mejor. Por lo tanto no nos queda más remedio que sumar, en nuestras manos tenemos lo más valioso, el futuro, y de nosotros los educadores va a depender donde vaya.

El problema es cuando se comienza a desprestigiar cualquiera de ambos lados y a atacar. Como profesional de la educación pongo todo mi esfuerzo en hacer las cosas lo mejor que sé y puedo y estoy seguro que así lo hace cualquiera de mis colegas tanto en la pública como en la concertada. Y aquí dejo mi pregunta, ¿es malo que además de educar trate de hacerlo desde una serie de valores humanos, de solidaridad, entrega, responsabilidad con el mundo y la sociedad que nos ha tocado vivir?

Javier Ramos y Julián Sanz recogiendo este año el premio Giner de los Rios a la innovación educativa, uno de los más prestigiosos del país

¿Cómo es un día de clase de Javier Ramos y de sus compañeros en San Gregorio?

Los alumnos llegan al cole con sus portátiles en la mano y cuando llegan al aula los abren para trabajar junto a un cuaderno de papel. Ellos van accediendo a las diferentes plataformas educativas en las que trabajan, el portal de Microsoft, el blog y los libros digitales.
Al llegar a clase recogen de su colgador una medalla que les identifica con el rol que esa semana juegan en su grupo cooperativo de trabajo (líder, secretario, relaciones públicas o controlador del tiempo).
Las aulas tienen sus mesas distribuidas por equipos de trabajo cooperativo de forma continua, es el tutor quien decide los grupos y así continúan trabajando en las diferentes áreas independientemente de quién sea el profesor.
A lo largo del día en el ordenador del profesor y en la pantalla suele estar proyectado además de aquello en lo que estamos trabajando la aplicación de Classdojo que nos permite dar puntos positivos y negativos en función del comportamiento, colaboración y disposición en el aula. Así como también tener un cronometro que nos ayuda a cronometrar el trabajo sobre todo cuando llevamos a cabo las diferentes estrategias de aprendizaje cooperativo.
En su mochila los alumnos siempre llevan consigo un diario de aprendizaje en el cuál recogen el trabajo que llevan a cabo diariamente a través de las rutinas de pensamiento que les ayudan a trabajar su metacongnición, la reflexión sobre los contenidos y el proceso de aprendizaje, también para evaluar sus conocimientos previos.

ABP, ABR, Etwining, bloguero, embajador … para ser un buen educador hay que olvidarse en este país de la vida privada?

Cuando la educación y lo que conlleva es vocacional se convierte en tu vida, al final es cuestión de organización. Yo disfruto con mi trabajo y a veces corro el riesgo de que ocupe más tiempo del que debe pero también tengo tiempo para disfrutar de mi vida privada.
Es verdad que llevo conmigo muchas cosas más allá del mero aula, pero bueno organizando mi tiempo, y madrugando mucho consigo estirar el día para que todo tenga su momento y su lugar.
Acabo de ser papa recientemente y te puedo asegurar que todo se puede compaginar y llevar adelante con organización y buena disposición. Lo cual no quita que desde estamentos superiores considere que debería de dotarse a los centros de horas dentro de los tiempos del profesorado para la innovación, la programación y el desarrollo profesional

Sirve de algo que un puñado de colegios vivan en la vanguardia pedagógica y la innovación si la mayoría siguen anclados en métodos tradicionales

Creo que cada vez son más los centros que entran dentro del cambio educativo y que descubren que si tenemos alumnos del Siglo XXI tenemos que tener centros educativos del Siglo XXI. Es verdad, que hay centros que se encuentran muy en la vanguardia educativa por su forma de hacer como centro y esos son los menos que como centro en general toman una determinación de un gran cambio, si bien creo y considero que empieza cada vez más a haber gotas de frescura en cada centro en forma de docentes que quieren y buscan hacer las cosas de forma diferente. Al final como todo proceso en educación las cosas son lentas pero se van dando grandes pasos hacia lo que estoy seguro será una gran revolución en poco años. Como docente estoy seguro que en poco tiempo se va a empezar a hablar de nosotros como ahora mismo se hace de otros países que se encuentran en la vanguardia educativa.

Si fuera ministro de educación, cuales serían las 3 primeras medidas que tomaría para que nuestros sistema educativo fuera útil a nuestros alumnos

Lo primero revisaría los programas de los grados dirigidos a formar a nuestros futuros maestros. Como docente, he tenido la suerte de tener varios alumnos en prácticas conmigo y es muy triste ver cómo aquello que para ti es tu día a día a ellos ni les suena porque en su carrera nadie les hablo de cooperativo, de identidad digital, de rúbricas, etc…..
Establecer el aprendizaje basado en proyectos y descubrimiento como algo que ha de llevarse a cabo en el aula en un cierto número de horas del currículo de forma obligatoria, ya que están más que demostrados sus múltiples beneficios para el proceso de aprendizaje.
Y por último trataría en la medida de lo posible de romper con la organización de centros que tenemos, donde cada alumno ha de pertenecer a un curso en concreto a una letra, y seguir un horario a lo largo del día. Buscaría una organización más flexible para que cada alumno pueda recibir siempre en función de sus necesidades no de la primera letra de su apellido y la edad que tiene.

Izan Crespo, Lucas Criado
Estudiantes del Colegio Ntra. Sra. de la Paz, Torrelavega (Cantabria)
Imágenes cedidas con Javier Ramos Sancha

El alzamiento del 2 de mayo

El levantamiento del 2 de mayo de 1808 es el nombre de la rebelión del pueblo madrileño contra la ocupación francesa de la ciudad. Es el origen de la Guerra de la Independencia.

Escribimos estas lineas para recordar las vidas de aquellas personas que murieron en ese trágico día, aprovechando que el 2 de mayo de este año se celebrará su bicentenario. No solo esto, creemos que es nuestra obligación como pueblo recordar en todo momento a quienes entonces, y más tarde, ha puesto su vida a disposición de todos quienes ahora vivimos en libertad, gracias a ellos.

Iremos por orden cronológico, empezando por los antecedentes, continuando por los hechos y finalizando con las consecuencias.

Todo comenzó con la entrada de las tropas francesas en España de camino a Portugal, y el Motín de Aranjuez. La ciudad de Madrid fue ocupada por el general Murat (noble y militar francés).

Fernando VII se vio obligado a abdicar, y tomo el poder José Bonaparte, hermano del proclamado emperador Napoleón Bonaparte.

El 27 de abril Murat solicitó el traslado a Bayona de la reina Etruria, hija de Carlos IV.

Tras esto, el pueblo madrileño comenzó a reunirse delante del Palacio Real gritando "que nos lo llevan", y penetrando en el susodicho palacio.

Murat, aprovechando el caos, y con idea de acabar con el tumulto, ordeno que los granaderos que formaban la Guardia Imperial atacasen con artillería al pueblo madrileño. Esto provocó que las ansias de vengar la muerte de sus compañeros, se uniesen a las de impedir que trasladasen a los infantes y a la de deshacerse de los franceses. La rebelión había comenzado.

 

Los madrileños descubrieron que su mejor arma contra las tropas francesas era la lucha callejera, impidiendo la llegada de refuerzos a la ciudad, ocupando las puertas de esta. Pero nada pudieron hacer contra los hombres de Murat, que rompieron las defensas del pueblo (aunque con más dificultades de las que previó el noble francés).

Poco a poco la resistencia fue debilitándose, soldados franceses, mamelucos y lanceros aumentaron la crueldad contra el pueblo madrileño, crueldad que se refleja en el cuadro de Goya titulado “La carga de los Mamelucos”.

Cientos de personas, de los dos bandos murieron ese día, la parca no hacia distinción entre hombres y mujeres...

Grandes figuras de esta batalla (considerados hasta héroes) fueron Luis Daoíz y Torres, y Pedro Velarde Santillán nacido en Muriedas, Cantabria.

El primero asumió el mando de los insurrectos por ser el más veterano y junto a Velarde, idearon un plan de levantamiento popular general, que finalmente fracasó.

El 2 de mayo, se produjeron los primeros ataques de los solados imperiales contra el pueblo madrileño. Daoíz y sus hombres les hicieron frente en una lucha cruel que duró unas tres horas.

La desigualdad entre los dos bandos hizo que el bando francés tuviese la batalla ganada desde su comienzo, aún así, el foco español no se rindió. Luis Daoíz, aunque herido de un muslo, siguió luchando, hasta que falleció debido a heridas más graves recibidas.

En esa misma batalla, Pedro Velarde murió por un disparo a quemarropa de un oficial de la guardia polaca.

Se pueden encontrar monumentos de estas dos personas en distintos puntos de España, Velarde conserva su imagen en una estatua situada en Santander y uno de los leones que decora la entrada del Congreso de los Diputados en Madrid lleva su nombre. A su vez, el otro león posee el nombre del militar Daoíz.

Tras estos considerados héroes, también vuelan en el olvido grandes heroínas que murieron defendiendo su vida, como bien podría ser la de las dos mujeres llamadas Manuela Malasaña o Clara del Rey.

La primera de profesión bordadora, que como muchos otros jóvenes, se reveló contra las tropas francesas. Fue arrestada y ejecutada bajo la acusación de que poseía armas, estas armas eran unas tijeras. Su retrato se puede encontrar en la Sala de las Heroínas del Museo del Ejército. No solo esto, si no que un barrio de Madrid conserva su nombre, una calle y una línea de metro, en honor a esta joven tejedora de 17 años.

La segunda, Clara del Rey, estuvo animando a las tropas españolas junto a su marido y sus tres hijos. Se supone que murió por la metralla de una bala de cañón que le alcanzó la frente. Esta heroína consta como una de las víctimas del 2 de mayo, en el Archivo Municipal de Madrid, también consta que parece que murió su marido y dos de sus tres hijos en esa batalla.

En la fachada de la iglesia de la Buena Dicha, tiene Clara del Rey una lápida conmemorativa, además de poseer una calle su nombre en Madrid.

No solo estas fueron las personas que murieron ese trágico día, como ya hemos comentado, cientos de personas anónimas fallecieron, pero las muertes continuarían hasta el siguiente día (3 de mayo de 1808), hechos que vamos a comentar seguidamente.

Murat no conforme con haber acabado con el levantamiento español, se planteó tres grandes objetivos: controlar la administración y el ejercito español, aplicar un riguroso castigo a los rebeldes y afirmar que era el quien gobernaba España.

Se condenó a sentencia de muerte a todos aquellos que hubiesen sido cogidos con armas en la mano, y se declaró ilícita cualquier posesión de arma, ya fuesen blancas o de fuego, además de prohibirse las reuniones en sitios públicos.

El número de personas fallecidas aumento con los fusilamientos provocados por estas ideas.

Esto se puede observar en el cuadro de Goya de nombre “Los fusilamientos en la montaña del Príncipe Pío”.

Murat pensaba convencido que había acabado con los levantamientos revolucionarios de los españoles tras haber infundido un miedo pavoroso, pero este derramamiento de sangre provocó una mayor unificación de los españoles, tras oír las noticias de los supervivientes de ese día que escaparon de la capital, y la lucha contra los invasores darían comienzo en todo el país. Se llamó a las armas a todos los españoles para el socorro de la ciudad de Madrid.

Esto es un resumen de lo ocurrido antes y después del trágico 2 de mayo de 1808, esperamos que con este bicentenario las vidas de los que lucharon no sean borradas de nuestra historia.

Ernesto Valle, José Antonio Uribarri
Colegio La Paz, Torrelavega (Cantabria)

Vacuna

Las vacunas son unos de los logros de la medicina moderna. Pero sin embargo algunos profesionales de la salud nos advierten que las vacunas, además de ser logros médicos también tienen algunos inconvenientes, que pueden provocar numerosas enfermedades y trastornos.

La arquitectura humana

A día de hoy uno de los grandes objetivos de la humanidad es la conservación del medioambiente, y para ello la arquitectura avanza hoy hacia un modelo de equilibrio de recursos y respeto hacia la naturaleza, la llamada “arquitectura sostenible”.

Esta práctica está siendo llevada a cabo por algunos de los despachos de arquitectura más importantes del mundo, que van en busca de los edificios del futuro. Esto busca solucionar una de las lacras del sector, que es el causante de aproximadamente el 50% de las emisiones y vertidos del mundo, como apuntan algunos estudios realizados por arquitectos como Luis De Garrido, así como del consumo, tanto de forma directa como indirecta, del 60% de la electricidad producida. Pero la arquitectura sostenible no solo quiere ser respetuosa con el medio ambiente, sino quiere ser útil para el ciudadano y la sociedad, alejándose de los grandes edificios disfuncionales para acercarse a las necesidades del ciudadano de a pie.

Nos ponemos en contacto con la Asociación Española de Arquitectura Sostenible (ANAS) y con uno de los mayores exponentes de esta práctica en España como es el arquitecto Luis De Garrido, para conocer los pasos que se están dando hacia los edificios sostenibles.

Ahora mismo en España se desarrollan diferentes proyectos, ya sea de diseño como de construcción de edificios sostenibles, por ejemplo Villalón Eco-House o Carolina Eco-House.

Para que un edificio sea considerado sostenible debe cumplir una serie de requisitos, en primer lugar se busca la optimización de los materiales, esto se refiere a que se intenta utilizar los materiales más resistentes y duraderos posibles, a un gran nivel de calidad-precio, también que para la obtención de estos se haya gastado la menor cantidad de energía, para clasificarlos se han elaborado una serie de tablas de coeficientes en los que aparecen reflejados los materiales mas óptimos, que son el hormigón armado prefabricado, la piedra sin tratar, el vidrio y la madera, que son los principales materiales con los que cuentan esta seria de edificios.

También se busca el máximo ahorro de energía, para ello los edificios son diseñados de forma que la energía solar, eólica e incluso la calorífica producida por la Tierra sean aprovechadas al máximo, utilizando grandes ventanas para ahorrar electricidad, pero siempre intentando mantener el ambiente cálido para el ahorro de calefacción. Diseños basados en el aprovechamiento de loa materiales al máximo, hacen que el reciclaje y la reutilización estén presentes en estos edificios.

Pero no solo son respetuosos con el medioambiente, sino que intentan tener una labor social, con esto cuentan los arquitectos, que intentan mejorara la calidad de vida de los inquilinos, relazando diseños funcionales que permitan el aprovechamiento del edificio por completo, reducen las emisiones perjudiciales al medio, que a larga terminan por afectar a las personas, todo esto colabora en la reducción de enfermedades relacionada con el estrés y la contaminación de los habitantes de estos edificios.

Una vez diseñados estos edificios necesitan un mantenimiento, y el fin último  de los diseños sostenibles es facilitar esta tarea, mejorando en mantenimiento e incluso el desmantelamiento de estos, a través de métodos revolucionarios como el uso de un conjunto de componentes industrializados como tornillos, pernos o presillas que permiten que todos los componentes se puedan recuperar, reparar y reutilizar, facilitando la transformación continua de los edificios para adaptarse a las necesidades que surjan, sin generar residuos ni emisiones, como resultado hace que los edificios tengan un ciclo de vida infinito.

Izan Crespo
Colegio La Paz
Torrelavega (Cantabria)

¿Sabes como funciona una depuradora?

Cuando abrimos el grifo y el agua se va por el desagüe, este agua pasa por un conjunto de maquinaria que se encarga de limpiarla y devolverla al mar, ríos..., esta maquinaria tiene un nombre  que es  EDAR (estación depuradora de aguas residuales). Además  del agua utilizada en nuestras casas para lavar, cocinar ,etc... , se depuran también  las aguas procedentes de las lluvias, de las industrias y zonas agrícolas. Cuando llueve mucho la depuradora no puede retener todo el agua que le entra, algunas ciudades han creado unos depósitos que van recogiendo el agua que cae y después lo van metiendo poco a poco a la depuradora, así se aprovecha e agua que antes se desperdiciaba.

El objetivo de una EDAR es limpiar el agua de aceites, grasas y suciedades que les echamos nosotros, quitarle los restos de amoniacos y fósforos  y transformar el agua para que pueda ser utilizada normalmente.

Hay dos tipos de EDAR, las físico-químicas (usan tratamientos químicos ) y las biológicas (usan procedimientos biológicos) . Yo voy a explicar estas últimas.

El proceso de una EDAR  es el siguiente:

* Llegada del agua a la depuradora: el proceso se inicia cuando el agua que nosotros echamos por el desagüe llega de las tuberías a la depuradora  y para empezar pasa por un sitio denominado: pozo de gruesos. En este paso lo que se consigue es que los materiales más grandes queden en el fondo del pozo y el agua sucia pasa por una tubería que lo saca del pozo mientras que esos materiales que se han quedado en el fondo del pozo se sacan con una cuchara hidráulica.

*Desbaste: en este proceso se consigue la eliminación de todos los materiales sólidos que quedan en el agua. Los materiales son pasados por unas rejas, primero gruesas y después algo más finas, y todos los materiales que se quedan en ellas son llevados por una cinta transportadora a unos contenedores. De este modo el agua sale de esta fase sin ningún resto sólido.

*Desarenado desengrasado y elevación:  el agua pasa por un canal llamado "canal de recogida de arenas" y por una rasqueta que hace que toda la arena quede en el fondo. Después el agua pasa por unos difusores que hace que la grasa quede en la superficie.

*Decantación primaria: esta fase es ayudada por un proceso natural, lo que se hace es, dejar el agua en reposo, así los restos de sólidos que hay en el agua quedan en suspensión y las partículas menos densas quedan en la superficie. Después de este proceso pasa un brazo mecánico que recoge los restos y deja el agua limpia.

*Tratamiento biológico:  el agua llega a este proceso ya casi limpia de sólidos sedimentables. Se echa el agua en unos tanques llamados "reactores biológicos" en los que se hace pasar el agua por unos procesos para limpiarla de microorganismos. La primera zona por la que pasa el agua es la zona aerobia en la que se aumenta el número de unas bacterias llamadas desfosfatantes con  respecto a las demás bacterias. Después se lleva el agua a una zona llamada anóxica en la que se degradan todas las bacterias que quedan de materia nitrogenada. Estas bacterias se formaron en la fase anterior y ya por último se lleva el agua a una zona llamada"zona aireada" en la que se degrada la materia orgánica carbonada que se ha creado.

*Decantación secundaria: en esta fase una máquina separa el agua que ya ha sido tratado del fango biológico que se ha creado en el proceso anterior, este proceso se hace de la misma manera que la decantación primaria, de manera que, por un proceso natural el fango se queda en la parte inferior del recipiente y el agua es evacuada por unos tubos llamados vertederos y llevada a ríos o mares.

Por último es importante saber que el agua  que sale de una depuradora no es potable , porque este agua se limpia para que vuelva a los ríos,mares..., no para que se llegue a las viviendas, para esto se utiliza una planta potabilizadora, en estos lugares se limpia y se trata el agua hasta que está en condiciones adecuadas para el consumo humano.

 

 

 

David Iglesias
Colegio La Paz
Torrelavega (Cantabria)

 

 

 

 

 

 

De los errores se aprende

A menudo repetimos esta frase, y por tanto, hoy les invito a reflexionar sobre el sentido que tiene. ¿Qué es un error? “Idea, opinión o expresión que una persona considera correcta pero en realidad es falso o desacertado.” / “Acción que no sigue lo que es correcto, acertado o verdadero”

Y… ¿Qué es aprender? -Adquirir un conocimiento de una cosa. Ósea que “de los errores se aprende” es algo así como que cuando nos equivocamos es la forma de adquirir el conocimiento correcto de las cosas o como ejecutarlas. ¿Por qué entonces la gente que más errores comete es la que menos sabe? ¿La gente más informada, es la más intolerante? ¡Qué contradicción por Dios!

Cuando buscas gay, lesbiana, transexual o bisexual en un diccionario no sale nada relacionado con enfermedad, en cambio, cuando buscas homófobo, ¿Sí? ¿Qué es lo que falla?

Una persona con estas características, al fin y al cabo es persona, por tanto, hoy quiero incitarles a aprender. Porque hay gente que se cree con el derecho de decir que son monstruos o incluso, que merecen la muerte. No lo entiendo. Señoras/es eso tan sólo es un error…no se angustien, hoy les daré la respuesta a su confusión, hoy sabrán realmente lo que es ser esto, ser gay, ser lesbiana…y es una cosa normal. Por lo que hoy les propongo aprender, porque de los errores se aprende. Mi intención es que estén informados, no pretendo convencerles de nada. Sólo quiero que no se confundan, que no manifiesten una pérdida de tiempo en adquirir la “enfermedad” de la homofobia, que tan sólo es rechazo, una cosa que no entienden, porque no se tiene una mente abierta. En el siglo XXI tenemos mil medios para poder aprender, para dejar ser y para remediar y corregir dichos errores.

Las personas sufren por culpa de ideologías, mentes cerradas y llevadas a tal punto, que la obsesión se apodera de su mente.

Hoy quiero destacar lo mal que aprendemos, el aprendizaje depende de muchos aspectos y dichos aspectos dependen de la situación o vivencia personal de cada uno, de su temperamento y carácter, de su cultura. Como estudiante me toca vivir esta injusticia, tengo que aceptar y tienen que aceptar que estoy aquí para aprender, para hacer que los errores desaparezcan de los demás, que no pervivan en sus mentes. Me veo sola, y quiero que todos pongan de su parte, que todos podamos aprender igual, independientemente de dónde o cómo seamos. Quiero cultura para todos, no manipulación, la política actual quiere apoderarse de nuestra cultura, y día a día intenta de todas las formas posibles que cometamos errores y creamos que esto es normal, para así cuando sean cometidos por ellos, quede más “bonito”. Quieren privarnos de educación, quieren que odiemos, y lo han conseguido, y nos han llevado a lo que mencionaba al principio, a la homofobia o incluso me atrevo a decir, que al racismo.

Todo porque parece ser que una persona sólo tiene que mirar por sí mismo y cuanto menos sepamos y menos informados estemos mejor de manera que así poco a poco se apoderen de nuestra mente hasta que al final, acabemos creyendo lo que uno sólo nos hizo creer, estar en contra de la homofobia, el racismo, y la educación.

Carmen Buendia
Colegio La Paz
Torrelavega (Cantabria)

Lágrimas de Esperanza

Vivimos en una España cainita de emociones; que un político llore es síntoma de debilidad, la demagogia hecha lágrima. Las lágrimas como los elogios siempre al final de etapas, no entre medias.

Hoy desde la distancia vi llorar a una Grande de España, acorralada por los micrófonos, por las masas y por unas ranas disfrazadas y gritos de corrupta, Esperanza Aguirre, lloró forzada por la situación y por el miedo. Lágrimas que algunos llamaron de cocodrilo, los que estuvieron allí dijeron que era una más de las puestas de escena de la presidenta. Sin embargo, yo la creo.

Esperanza llora porque está sola; nadie de su otrora Partido Popular madrileño la defiende. Su más acérrima enemiga y rival ideológica -la rubia que se hace la tonta- Cristina Cifuentes, ha sido sin quererlo y queriéndolo, la causante de la caída -más aún si se puede- a los infiernos de Espe.

Y ella, una superviviente de la política, lo sabe. Se aferra al pasado para seguir considerándose importante en una sociedad madrileña que, si en un momento la alabó a los cielos, hoy la repudia. Ella, política de convicciones liberales, se ha visto derrumbada por la corrupción de sus antiguos números dos cuando eran cargos públicos. Ella que tanto repudiaba el malgasto del dinero público, se ha dado cuenta de que sencillamente se malgastó en los suyos, en sus delfines, en sus amigos, sus confidentes en política.

No queda uno, todos presuntos, imputados, o ya condenados de corrupción. Una vez en una entrevista del Mundo, un periodista la definió como la Margaret Tachter española, y ella se lo creyó. Allá por el 2008, casi toca los cielos de su partido. Se conformó con su castizo Madrid, y ella que nadie la tosía, que aún la temía, erigió un partido, el suyo, para convertirlo en su casa, la casa de los disidentes, de los conservadores, de los liberales. La casa que Esperanza quiso que fuera el partido nacional.

Esperanza es un animal político; ella sabe que es el final de su etapa política, por eso no dudó hoy en plasmar su San Benito de víctima mostrando durante el juicio una medalla plateada de la Virgen.

Y tembló, como tiemblan los que tienen miedo, porque está acorralada. Iba como testigo de un caso de corrupción de comisiones sobre el Canal de Isabel II, pero ella era la testigo principal. Su gobierno, su partido, sus consejeros son los que la han llevado a estar allí, ya sin la batuta de presidente del PP madrileño -allá por el 2016 cuando se vio forzada a abandonar la presidencia debido a la financiación ilegal del partido-.

Y durante su comparecencia, a cachos como si fuera un mitin, dijo no saber nada de comisiones. Ella que afirmó una vez que había destapado la Gurtel, se vio en un momento acorralada cuando el abogado de José Luis Peñas, el concejal de Majadahonda, que fue quién realmente la destapó, la recordó que él mismo la envió una carta denunciando un amaño en un concurso en Boadilla.

En diciembre de 2013, en un bar de la calle Goya, me tomé un café con uno de los supuestos cabecillas de la trama Gurtel, el famoso Albondiguilla. Me acuerdo que un momento de la conversación salió el nombre de Esperanza Aguirre. No una, ni dos, ni tres fueron las veces que la Grande de España comió en casa del ex alcalde de Boadilla del Monte, ni una ni dos las veces que concejales suyos -luego involucrados en la trama- fueron puestos por la dirección regional de la cual Esperanza era la cabeza visible.

Aún la queda esperanza, se sigue aferrando a su asiento del Ayuntamiento de Madrid. Como ella suele recordar a veces, su candidatura fue la más votada por los madrileños. No se sabe si se mantendrá hasta el final de legislatura, ella sigue convencida de que aún le quedan batallas por pelear contra la malvada Carmena. Pero como escribió hoy Fernando Baeta en El Español, por dignidad debería irse.

Adiós, Esperanza, adiós.

 

David Sanjuan

La ola de wavegarden

DIEGO GONZÁLEZ  - ÁNGEL ALONSO - ARACELI BARATEGUI -
¿Te gusta surfear? ¿Es tu pasión? Aún así, ¿vives en el interior? ¿No hay actividad en tu playa habitual? ¿No hay olas frecuentemente? A partir de ahora, y gracias a esta iniciativa por parte de Wavegarden, no hay ningún problema.

Wavegarden es una empresa tecnológica de origen vasco, fundadora de la primera ola artificial del mundo rentable de cara al público. Ambos surferos, Josema Odriozola y Karin Frisch, ingeniero y economista respectivamente, son los fundadores de este novedoso proyecto. A día de hoy, esta ingeniería dedicada al desarrollo, diseño, fabricación, instalación y promoción de sistemas de generación de olas y lagunas para el surf y deportes afines cuenta con una plantilla de 25 empleados, la mayoría ingenieros, arquitectos y expertos en dinámica de fluidos.

La fusión de sus intereses, el surf y los principios de la ingeniería mecánica, han hecho posible una experiencia de este deporte casi tan real como un “baño en casa”. A pesar de que las condiciones nunca serán iguales, las ventajas de las olas artificiales son muy numerosas, la principal es la creación de una ola que rompe de forma periódica, cada cierto tiempo (programado por los ingenieros) y de buena calidad, con una duración mínima de 18 segundos, de manera que al acabar de coger una ola y volver a la rompiente, apenas tendrás que esperar para remar la siguiente ola. Básicamente, coexisten dos tipos de olas en una laguna Wavegarden, la ola principal que rompe bastante rápido y es algo hueca, sin llegar a formar un tubo perfecto, y las espumas, que son mucho más suaves, aunque a veces sean predecibles y algo monótonas para los más experimentados. Además, se encuentra en un entorno controlado, lo que limita los riesgos notablemente y con una concentración de surfistas concreta, que también beneficia a la práctica de este deporte.

 

Representación gráfica del funcionamiento de una laguna de olas. / Foto cecida por Wavegarden.

Pero no solo es su facilidad y versatilidad lo que hace especial a esta ingeniería. Además, al basar sus instalaciones en lagunas, se reduce drásticamente el uso de cemento y hormigón, y así el impacto visual en el paisaje es menor. Otro factor positivo es el bajo consumo energético, lo que la hace no solo rentable, sino también eficiente ecológicamente.

La tecnología en la que se basa es relativamente sencilla. En el medio de la laguna se extiende un muelle al estilo americano, un “pier”, a partir del cual se extiende una lámina hidrodinámica llamada “wavefoil” (algo parecido a la pala de un quitanieves), que viaja a entre 4 y 7 metros por segundo a lo largo de la laguna, creando una onda que consigue interactuar con las zonas más superficiales de la laguna y se va creando una onda, que finalmente forma la ola y posteriormente rompe.

Aunque, a día de hoy, solo haya una laguna Wavegarden abierta al público, en Gales (Reino Unido) con bastante acogida entre los aficionados, se está preparando y construyendo otra en Austin (Texas, EE.UU.). No obstante, esta última, funcionará de una manera muy diferente a la de Gales respecto a lo que instalaciones, precios y horarios se refiere, aunque se haya usado la misma original y fructífera tecnología.

Por tanto, esta iniciativa, que en una primera toma de contacto, ha tenido muchos seguidores, sigue detrás de su objetivo, intentando innovar a media que diseñan y construyen en nuevas ubicaciones para acercar la práctica del surf a un público muy diverso, respetando el medio ambiente y creando una laguna que sea rentable por sí sola. De manera que tanto los “surfers” experimentados como los novatos puedan tener un lugar donde reunirse (fuera de la playa) y hacer lo que más les gusta, perfeccionar sus habilidades en la cresta de la ola.

DIEGO GONZÁLEZ / ÁNGEL ALONSO / ARACELI BARATEGUI
Colegio La Paz, Torrelavega (Cantabria)
Imágenes gentileza de wavegarden