Pablo
Fernández..
Existen
tanto en España como en todo el mundo organizaciones de tipo no gubernamental,
llamadas ONG, dedicadas a todo tipo de actividad que lleven consigo fines
humanitarios y sociales dentro de entornos desfavorecidos . Sus actividades son
diversas , y por lo tanto afrontan temas tan diferentes como : la denuncia de
los abusos de los derechos humanos , viviendas sociales , orientación a la
tercera edad, inmigración, ayuda humanitaria , protección al medioambiente,
ayuda a niños de la calle, alfabetización ,integración social , acceso a
vivienda y bienes, investigación etc
Muchas de
estas ONG son bastante conocidas por todos nosotros : Una de las más antiguas
es Cruz Roja Española , además de otras como Caritas Diocesanas, Unicef,
Greenpeace, Global Humanitaria, Itermon Oxfam, Intervida, Médicos Mundi ,
Médicos sin fronteras etc.
Todas ellas
son importantes, ya que en los momentos de catástrofes , háblese de guerras,
huracanes, etc están presentes con la llamada ayuda humanitaria. Otras como
Cáritas atienden todos los días comedores de gentes sin recursos aportándoles
por lo menos una comida al día. Disponen además de camas para la gente que no
tiene hogar.
Es cierto
además que algunas de ellas han sido muy criticadas por usar indebidamente el
dinero destinado a las obras sociales, o por tráfico de niños, como hace unos
meses salió en televisión el reportaje de una asociación francesa que captaba
niños para negociar con ellos.
En este
trabajo me centraré en una de ellas : Aldeas Infantiles SOS, organización privada
de ayuda a la infancia , independiente a toda idea política, que cuenta con la
presidencia de honor de SAR el Príncipe de Asturias, y acoge a 200.000 niños y
jóvenes de 132 países, proporcionándoles residencias, escuelas, hospitales etc.
Su base de actuación esta basada en cuatro palabras fundamentales: AMOR, UNION,
SEGURIDAD E INTEGRACION. Sus valores: AUDACIA, COMPROMISO CONFIANZA Y
RESPONSABILIDAD. En su labor participan madres, directores, educadores,
trabajadores sociales, que tratan de ayudar a niños y jóvenes que son por lo
general víctimas de violencia sexual, maltrato, guerras, desplazamientos
enfermedades o muertes de sus padres.
En España
existen Aldeas en Barcelona, Granada, Pontevedra, Madrid, Santa Cruz de
Tenerife, Las Palmas, Cuenca y Zaragoza. Fuera de España se han construido en
Perú, Honduras, Ecuador, México, Argentina. Internacionalmente están ubicados
en Asía, África, Europa y América.
Para apoyar
a un niño en una situación difícil , los programas que establecen deben de
responder a cada necesidad individual, por lo tanto no todas las formas de
acogimiento son apropiadas para todos los niños, los antecedentes y las
circunstancias de cada uno de ellos requieren diferentes respuestas y
diferentes opciones de acogida. Muchos de estos niños están al cuidado de
instituciones y otros en programas de acogimiento fuera del hogar familiar.
Para tomar estas medidas se debe de contar con características tales como la
edad del niño, su salud física y psicológica, cantidad de hermanos, antecedentes
etc. Aldeas Infantiles está convencido que la familia biológica es el mejor
sitio para que el niño viva, los programas de acogimiento fuera del hogar
familiar deben de respetar el papel de la familia biológica y buscar solamente
las carencias que en su hogar tenía, para proporcionar al niño su desarrollo.
Por eso la tarea de encontrar acogimiento fuera del hogar familiar a muchos
niños es difícil y bastante compleja.
Resumiré
dos puntos fundamentales en su labor humanitaria :
a.-
POLITICA SOCIAL
Aldeas Infantiles
se apoya en tres tipos de medidas en estos casos :
1.- Redes
de apoyo familiar y comunitario : Se apoyan en parientes cercanos para aquellos
niños que no pueden ser cuidados por sus propios padres. Esta opción es difícil
de conseguir en lugares dónde hay guerras: se puede tardar mucho en encontrar
familiares que ayuden a los niños , y por lo tanto éstos se convierten a veces
en adolescentes antes de localizar a su familia. Los niños que han sufrido
abusos o explotación no se les puede dejar cerca del entorno familiar para
evitar de nuevo este peligro. O los niños afectados por Sida, son normalmente
expulsados por la propia familia.
2.-
Adopción y acogimiento en familias sustitutas : Para algunos niños puede ser
difícil ser ubicados con padres adoptivos o de acogida :
Los padres
biológicos que normalmente no pueden cuidar a sus hijos , en la mayoría de los
casos mantienen sus derechos, y por lo tanto estos niños no pueden darse en
adopción, y pasan a ser acogidos por un largo periodo de tiempo.
Otros niños
, tienen pocas oportunidades de ser adoptados al tener una edad poco deseada, (
niños ya mayores) y pasan a pertenecer a grupos minoritarios , normalmente
bastante traumatizados.
Los grupos
de hermanos tienen también problemas para ser adoptados ya que las medidas que
se toman es encontrar una familia que los atienda a todos, sin ser separados.
3.-
Incremento de acogimientos temporales : Es una medida apropiada para aquellos
niños que pueden mantener un vínculo con sus padres biológicos pero no vivir
con ellos. Este tipo de acogimiento cada día se utiliza más, ya que por
desgracia existe cada vez más casos de violencia de género donde el menor sufre
muchas de estas consecuencias, existe además casos de separaciones traumáticas,
y casos de inmigración dónde la mujer no puede hacerse cargo de sus hijos.
Estos acogimientos temporales pueden causar inestabilidad, desconfianza,
aislamiento e inseguridad. Pasar por lugares distintos de forma temporal afecta
mucho a los niños, sobretodo en establecer vínculos afectivos .
Aldeas
Infantiles se preocupa por la creciente cantidad de niños que han sido víctimas
de colocaciones en serie , especialmente en Europa, Estados Unidos o América
Latina. Estos niños muchas veces han sido pasados por instituciones diferentes,
antes de intentar insertarlos en un ambiente familiar estable y a largo plazo.
B- POLITICA
EDUCATIVA
Aldeas
Infantiles valora la importancia de la familia como centro fundamental de todos
los valores. Por lo tanto su programa educativo apoya en primer lugar, la TOLERANCIA : que los
niños reconozcan lo que tenemos en común y lo que nos hace diferentes a cada
persona: comprender la riqueza que nos aporta la diversidad. Valorar lo que una
persona que es diferente a mí me puede aportar . El RESPETO, con ello se
pretende que se rechace la violencia, tan generalizada en nuestra vida
cotidiana. Y finalmente la
AMISTAD , valor que nos acerca a todos a ver las relaciones
humanas desde un punto de vista más positivo.
Y por
último , Aldeas Infantiles pide siempre que tanto los mayores como los pequeños
debemos de luchar por :
. tener un
hogar y una familia
. tener
ropa, alimento y médico
. tener un
nombre y una nacionalidad
. poder
crecer y hacerte mayor si problemas
. tener un
colegio y juegos
. tener
alguien que te proteja antes que a nadie
. no tener
que trabajar o ser maltratado
. que te
traten igual que a los demás
. tener
cuidados especiales si tienes discapacidad
. que te
enseñen a defender la paz.
Concluyo
diciendo que el trabajar temas tan duros como la infancia y los derechos
fundamentales que debemos de tener todos como seres humanos, nos deben de
servir de reflexión en nuestra vida. Todo lo citado arriba, cualquiera de
nuestro entorno, lo tiene : unos padres que les quieran, que les protejan, que
les den de comer, que les ayuden y defiendan etc, pero ¡ cuántas personas
carecen de lo fundamental para vivir!. Ojala que existan organizaciones que de
verdad luchen para remediar lo que nosotros como personas destruimos, y
sobretodo, ojalá que los niños no sean siempre las víctimas más perjudicadas de
todos los conflictos.
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